國(guó)際空乘人員是飛行國(guó)際線路或在外航航空公司的空中乘務(wù)人員,國(guó)際空乘要求有一定英語或其它語種的聽說能力,具備一定社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)與急救、客艙服務(wù)、民航旅客運(yùn)輸?shù)戎R(shí)。
我國(guó)正處于”民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過程中,中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三。到2020年,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)年均增長(zhǎng)速度將保持百分之十,每百萬平方公里擁有的機(jī)場(chǎng)數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)將快速增長(zhǎng),中國(guó)將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展,對(duì)航空服務(wù)專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。
對(duì)于空乘專業(yè)的學(xué)生來說,只要符合各大航空公司的招聘標(biāo)準(zhǔn)和要求,想要找工作還是很容易的。一般空乘專業(yè)的工資水平都比較高,平均月薪都會(huì)在5000以上,優(yōu)秀的空乘專業(yè)工作者的年薪都可以達(dá)到10萬以上。所以,總的來說,學(xué)習(xí)空乘專業(yè)畢業(yè)后找工作還是不難的。

改革開放以來,中國(guó)民航運(yùn)輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運(yùn)輸量、貨物運(yùn)輸量等指標(biāo)高速增長(zhǎng),發(fā)展速度高于世界民航運(yùn)輸業(yè)增長(zhǎng)水平兩倍以上,中國(guó)民航運(yùn)輸業(yè)成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的朝陽產(chǎn)業(yè)。未來20年我國(guó)至少需要民航類人才50至70萬人。最近5年中國(guó)至少新增40000~60000多名空服人員的工作崗位,航空崗位需求量大,行業(yè)專業(yè)人才匱乏。
[ 招生問答] 04-29 01.沐川中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)介紹本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需,以就業(yè)為向?qū)?、以服?wù)為宗旨、以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)、以校企合作為途徑、以國(guó)際合作為特色;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力以及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能
[ ] 04-29 沐川中學(xué)分?jǐn)?shù)線1、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線121分,學(xué)制3年;2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)錄取50人,錄取控制122分,學(xué)制3年;3、預(yù)防醫(yī)學(xué)專錄取40人,錄取控制分?jǐn)?shù)線80分,學(xué)制3年;4、藥學(xué)專業(yè)錄取50人,錄取控制分?jǐn)?shù)線120分,學(xué)制
[ 招生辦電話] 04-03 1.沐川中學(xué)招生電話中職咨詢聯(lián)系電話:一四七 〇二八七 七八二六(微信同號(hào))高職咨詢聯(lián)系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!2.對(duì)口高考與普通高考的不同點(diǎn)1、在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)
[ 招生簡(jiǎn)章] 03-10 沐川中學(xué)醫(yī)藥高中招生簡(jiǎn)章2021◇ 同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息時(shí),要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,最好是能找到最新的招生簡(jiǎn)章,若是沒有找到最新的招生簡(jiǎn)章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡(jiǎn)章,子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息
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[ 招生簡(jiǎn)章] 02-11 01.沐川中學(xué)招生老師聯(lián)系方式聯(lián)系電話:15328072429聯(lián)系QQ:232796699102.沐川中學(xué)2020招生簡(jiǎn)章對(duì)于同學(xué)們來說,會(huì)經(jīng)常忽略對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況的了解,這是不應(yīng)該的。很多同學(xué)在查找學(xué)校信息的時(shí)候,經(jīng)常忽略了學(xué)校的收費(fèi)情況,
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