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擴招后高職生的出路在哪里
第一、提升專業(yè)技能，通過“1+X證書制度”（現(xiàn)有的證書制度也可以）考取更多實用技能證書，提高核心競爭力。老生常談，但是現(xiàn)在要比原來更加迫切了。因為高職教育本身是職業(yè)技能教育，高職生理論能力比不過本科生，科研能力比不過研究生，如果職業(yè)技能還不好，基本把找工作最后的一塊敲門磚也丟掉了，談何比得過本科生、研究生、擴招來的這批技能人才。
第二、專升本，甚至考研，學歷不能說明一切，但是極大概率的會在未來擁有更好的工作，以及更大的發(fā)展空間。
第三、其他就/創(chuàng)業(yè)方式，其一是考公務員，但是留給?？粕膷徫粚嶋H相對本科生較少，這也是?？圃盒？脊珓諉T人數(shù)一直偏低的一個重要原因。其二是創(chuàng)業(yè)，國家大力提倡大學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)也正成為越來越多大學生得一種新選擇，但是宏觀經(jīng)濟壓力巨大的形勢下，創(chuàng)業(yè)也應當慎之又慎。
高職擴招是面向社會限額招收大專生的一種方式，跟高考統(tǒng)招的全日制大專一樣，都是屬于國家認可的學歷文憑，區(qū)別在于高職擴招全日制大專在職人士也能夠報讀。
成考和自考、擴招畢業(yè)文憑不一樣
成人高考的畢業(yè)證是報考院校頒發(fā)的。自考的畢業(yè)證書會蓋兩個章，一個是報考院校蓋的章，一個是當?shù)刈钥嘉w的章。高職擴招頒發(fā)的畢業(yè)證為全日制大專畢業(yè)證書與在校讀三年的畢業(yè)證是一樣的，所以說三個考試方式畢業(yè)文憑含金量最高的就是告知擴招，有全日制的文憑基本上每個企業(yè)和單位都會優(yōu)先錄用全日制文憑而不是成考和自考。
《意見》提出，要系統(tǒng)開展學情分析。各高職院校要充分考慮不同生源在成長背景、從業(yè)經(jīng)歷、學習基礎、年齡階段、認知特點、發(fā)展愿景等方面的差異性，通過問卷調(diào)查、座談、訪談等形式，對學生學業(yè)水平、技術技能基礎、信息技術應用能力、學習目的和心理預期等深入調(diào)研，開展有關測評，形成學情分析報告，提出有針對性的培養(yǎng)策略，充分挖掘擴招生源特長潛質(zhì)，實施揚長教育，同時補齊短板。
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