01.高職擴(kuò)招簡介

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02.高職擴(kuò)招咨詢方式

聯(lián)系電話：㈠㈢㈥㈧㈧(零)㈦㈦㈥㈣㈤
聯(lián)系QQ：㈠㈢㈦㈡㈦㈠㈤㈧(零)

03.高職擴(kuò)招有哪些學(xué)習(xí)方式

西南地區(qū)醫(yī)學(xué)類錄取率相對(duì)較高，且異地戶籍報(bào)考問題有跡可循，針對(duì)17--25周歲的應(yīng)屆生往屆生都可選擇全日制到校去參加學(xué)習(xí)，全程在校參與課程與實(shí)踐，18--45周歲的報(bào)考生可選擇彈性學(xué)制入學(xué)，平時(shí)不用到校去參與學(xué)習(xí)學(xué)生只需要配合線上的課時(shí)打卡和平時(shí)的課程任務(wù)即可，修夠相應(yīng)學(xué)時(shí)和學(xué)分，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)條件，學(xué)校在畢業(yè)時(shí)頒發(fā)給學(xué)生全日制大專畢業(yè)證。

04.高職擴(kuò)招的重大意義

高職擴(kuò)招主要面向哪些群體？
答：具有我省戶籍或在皖務(wù)工(需提供6個(gè)月以上勞動(dòng)合同證明)、具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力（按照安徽省教育招生考試院《關(guān)于做好2019年普通高校招生考試報(bào)名工作的通知》中有關(guān)高中階段“同等學(xué)力”認(rèn)定的要求執(zhí)行）及以上的企事業(yè)單位在職職工、退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、村兩委干部、新型職業(yè)農(nóng)民，未參加今年高考報(bào)名的高中階段畢業(yè)生等群體（以下均統(tǒng)稱“考生”）。

05.高職擴(kuò)招寬進(jìn)嚴(yán)出

《意見》提出，要系統(tǒng)開展學(xué)情分析。各高職院校要充分考慮不同生源在成長背景、從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年齡階段、認(rèn)知特點(diǎn)、發(fā)展愿景等方面的差異性，通過問卷調(diào)查、座談、訪談等形式，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、技術(shù)技能基礎(chǔ)、信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)目的和心理預(yù)期等深入調(diào)研，開展有關(guān)測(cè)評(píng)，形成學(xué)情分析報(bào)告，提出有針對(duì)性的培養(yǎng)策略，充分挖掘擴(kuò)招生源特長潛質(zhì)，實(shí)施揚(yáng)長教育，同時(shí)補(bǔ)齊短板。

06.高職擴(kuò)招就業(yè)方向

高職擴(kuò)招的三個(gè)保證。
一是用優(yōu)質(zhì)資源保證，用優(yōu)質(zhì)校拉動(dòng)一般校，提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率，加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造，整體提升辦學(xué)水平。
二是用師資隊(duì)伍保證，通過資源整合挖潛一批、專項(xiàng)培訓(xùn)培育一批、校企合作解決一批、“銀齡講學(xué)”補(bǔ)充一批、社會(huì)力量兼職一批，加快補(bǔ)充急需的專業(yè)教師。
三是用教學(xué)改革保證，針對(duì)不同生源特點(diǎn)，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià)，加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接，有序開展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。
綜上所述，高職擴(kuò)招跟專科一樣的好就業(yè)。