一、高職擴招招生政策

擴招計劃適度向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜。面向退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民、基層農技人員、在崗幼兒園教師、基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員“八類特定人群”的招生計劃原則上安排在2019年承擔過專項擴招任務的高職院校，實行計劃單列。改革完善考試形式和內容，以高職院校單獨考試為主。退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農民工和高素質農民、基層農技人員可免予文化素質考試，由招生院校組織與報考專業(yè)相關的職業(yè)適應性面試或職業(yè)技能測試，依據面試或職業(yè)技能測試成績錄取。對于符合免試條件的技能拔尖人才，高職院校免試錄取。鼓勵高職院校通過聯合考試或成績互認等方式，減輕考生考試負擔。

二、高職擴招是什么文憑

全日制大專學歷，可以專升本。

三、2020年高職擴招，退役軍人可免試錄取

退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民等符合國家政策規(guī)定的特殊群體考生可免于文化素質測試，由各高校根據學校培養(yǎng)要求組織與報考專業(yè)相關的職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試，依據測試成績從高到低錄取。具體考試時間及相關工作安排，將根據疫情防控實際情況，由省教育招生考試院另文通知。，落實中央決策部署，穩(wěn)定高職擴招規(guī)模；高職擴招工作，是中央抓“六?！薄⒋佟傲€(wěn)”，立足經濟社會發(fā)展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機遇，也是落實全國教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視，切實把思想統(tǒng)一到黨中央、國務院的決策部署上來，牢牢把握高職擴招穩(wěn)中求進的工作總基調。要根據教育部備案確定的招生計劃，加強本地高等職業(yè)教育資源統(tǒng)籌。要按照教育部有關工作要求，做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴招相關政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學校專升本擴招、職業(yè)教育本科試點等有力政策，切實做好組織動員工作，確保高質量完成任務目標。，系統(tǒng)總結經驗做法，做好擴招各環(huán)節(jié)工作；各地要綜合考慮生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素，按照向優(yōu)質高職院校傾斜，向區(qū)域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則，合理確定分學校招生計劃，并指導學校做好分專業(yè)招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民等群體單列計劃的基礎上，積極動員企業(yè)員工和基層農技人員等在崗群體報考。各地統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴招工作，確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎上，按照本地疫情防控總體部署以及招生計劃執(zhí)行情況，適時組織高職擴招專項考試的補報名和招錄工作。繼續(xù)完善“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式和選拔機制，為學生接受高職教育提供多種入學方式。做好三二分段制高職轉入高等教育階段招生考試工作。

四、什么是高職擴招

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五、高職擴招與成人教育的區(qū)別

國家承認的學歷有兩種，一種是全日制，一種是非全日制，成人高考大學學歷就是屬于非全日制范疇，也叫第二學歷，而全日制大學學歷是第一學歷。通常情況下人們會以考上好的全日制大學為驕傲，社會和企業(yè)也最是看好這種全日制學歷的。
高職擴招文憑屬于統(tǒng)招范疇，是屬于第一學歷，與普通高校?？飘厴I(yè)生等同，在落實就業(yè)、參加機關事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
成人高考算第二學歷，也是非全日制學歷，成考是成人學歷提升的方式之一，屬于成人繼續(xù)教育，畢業(yè)文憑國家承認，在中國高等教育學生信息網（學信網）可查詢，成人高考頒發(fā)國家承認的學歷證書，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。