高職院校的招生對象,主要包含三類:應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、社會考生(農(nóng)民工、下崗職工、退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民等),在高等教育普及化時代,擴大高職招生規(guī)模,面向這三類招生對象的招生,需要改革。
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1、擴大高等職業(yè)教育規(guī)模是推進(jìn)我國人力資源強國建設(shè)的需要,同時也是推動我國產(chǎn)業(yè)升級經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的需要。
2、高職擴招同時還能充分發(fā)揮高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟緊密結(jié)合的特性,更大規(guī)模培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,提升城鄉(xiāng)新增勞動力接受高等教育的比重,較好解決人才培養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。
3、擴大高等職業(yè)教育招生規(guī)模,能進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),推動教育領(lǐng)域綜合改革和教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
4、高等職業(yè)院校的生源以農(nóng)村青年為主,更多農(nóng)村青年接受高等職業(yè)教育,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),在改變個人命運的同時,也能惠及整個家庭。

[ 招生問答] 04-29 1、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院航空專業(yè)知識以及技能1、空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)民航運輸事業(yè)發(fā)展,具有堅實的英語基礎(chǔ)、突出英語應(yīng)用能力,較高的人文素質(zhì),受過專門航空運輸技能知識訓(xùn)練的實用型民航高級空中乘務(wù)員。2、表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律
[ ] 04-29 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、高級護(hù)理專業(yè)錄取90人,錄取控制分?jǐn)?shù)線133分,學(xué)制3年;2、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)錄取50人,錄取控制122分,學(xué)制3年;3、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)錄取80人,錄取控制分?jǐn)?shù)線112分,學(xué)制3年;4、護(hù)理專業(yè)錄取60人,錄取
[ ] 02-11 重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群
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[ 招生專業(yè)] 05-25 1、城市軌道交通運營與管理專業(yè)要求有哪些1、遵紀(jì)守法,政治合格,在校就讀期間政治思想表現(xiàn)好。2、無紋身,面部、頸部、手部及其它部位無明顯疤痕;3、矯正視力不低于4.9,無色盲、視弱等;4、口齒清楚,身體健康,無任何傳染性和心理疾患;2、城市
[ 招生辦電話] 03-31 01.對口高考與普通高考有什么不同1、報考專業(yè)不同:對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄,只能報考中專時所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè),而普通高考選擇專業(yè)自由,范圍廣可以任意選擇。2、命題主體不同:對口高考各科試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科
[ ] 02-11 01、讀五年制可以升本嗎可以的,如果是學(xué)歷比較看重,以后想要往上專的人,可能更多的是選擇“五年制大?!?,好為未來專升本、考研究生,甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長”,好解決就業(yè)問題,中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才,
[ 招生問答] 03-16 一、高鐵乘務(wù)專業(yè)高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學(xué)歷才可升上高鐵乘務(wù)員。高鐵乘務(wù)專業(yè)主要是為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注
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