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1、擴大高等職業(yè)教育規(guī)模是推進我國人力資源強國建設(shè)的需要，同時也是推動我國產(chǎn)業(yè)升級經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的需要。
2、高職擴招同時還能充分發(fā)揮高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟緊密結(jié)合的特性，更大規(guī)模培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，提升城鄉(xiāng)新增勞動力接受高等教育的比重，較好解決人才培養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。
3、擴大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，能進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推動教育領(lǐng)域綜合改革和教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
4、高等職業(yè)院校的生源以農(nóng)村青年為主，更多農(nóng)村青年接受高等職業(yè)教育，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),在改變個人命運的同時，也能惠及整個家庭。
區(qū)別1：招生對象不同。前者招生對象比較多：應(yīng)屆未被錄取的高中畢業(yè)生+往屆高中畢業(yè)生+農(nóng)民工+退伍軍人，這里說的高中包含中專和技校等同等高中學(xué)歷。而后者只能為應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
區(qū)別2：考試形式有不同。前者因為對象不同，所以會有文化分和技能分的考試（退伍軍人和農(nóng)民工沒有文化分的要求），后者應(yīng)屆高中畢業(yè)生是要考3+X綜合，中專生要考文化課和技能課。
區(qū)別3：學(xué)習(xí)形式不同。前者有“全日制在?！?“彈性學(xué)制不在?！眱蓚€形式。后者必須全日制在校學(xué)習(xí)。
區(qū)別4：年齡要求不同。前者招生對象有年齡跨度17~45歲，后者招生對象多為17、18歲。
區(qū)別5：學(xué)費標(biāo)準不同。前者因為存在全日制在校和彈性學(xué)制不在校的學(xué)生，所以費用標(biāo)準可能有所不同。后者因為只有全日制在校生，所以費用標(biāo)準只有一個。
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推進高職院校的招生改革，面臨一個實際問題，即降低高職入學(xué)門檻。要讓降低入學(xué)門檻而不影響高職的質(zhì)量，就必須切實推進“寬進嚴出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進入高等教育普及化階段后，高職院校辦學(xué)必然進入“寬進嚴出”階段。
成考、自考、擴招學(xué)習(xí)方式不一樣
成考和自考的學(xué)習(xí)方式是不一樣的，成考的學(xué)習(xí)形式有：函授、業(yè)余和脫產(chǎn)。而自考的學(xué)習(xí)形式主要是以自學(xué)為主，當(dāng)然自己也可以報考自考培訓(xùn)班。擴招的話學(xué)習(xí)期間已網(wǎng)課為主。
[ 招生問答] 04-29 1.航空大學(xué)分數(shù)線很多學(xué)生都對空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線十分在意，很多人都擔(dān)心自己高考不理想，就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學(xué)校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數(shù)線，要看具體的學(xué)校情況。就像北京大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)和首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)，錄取分數(shù)線不僅
[ ] 04-29 重慶電訊職業(yè)學(xué)院分數(shù)線1、口腔專業(yè)錄取100人，錄取控制分數(shù)線121分，學(xué)制3年;2、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取100人，錄取控制分數(shù)線100分，學(xué)制5年;3、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分100人，錄取控制分數(shù)線100人，學(xué)制3年;4、業(yè)藥劑專業(yè)錄取120
[ ] 02-11 重慶電訊職業(yè)學(xué)院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，
[ ] 02-11 重慶電訊職業(yè)學(xué)院高職擴招招生政策對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體
[ 招生專業(yè)] 05-22 一、城市軌道交通運營與管理專業(yè)前景怎樣依據(jù)國際軌道交通職業(yè)人才配備標(biāo)準，一條鐵路的建設(shè)，至少需要60名運營管理人員，每開通一條鐵路，約需要各類專門人才1000余人。到2020年，預(yù)計需要20萬人左右的運營管理人員，所以該專業(yè)的運營管理崗位的
[ 招生辦電話] 04-02 1.對口高考與普通高考有什么不同1、報考專業(yè)不同：對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄，只能報考中專時所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè)，而普通高考選擇專業(yè)自由，范圍廣可以任意選擇。2、考試難度不同：對口高考所有開設(shè)的課程難度都要比普高低了很多，特別是數(shù)學(xué)和英語
[ ] 02-11 01、重慶電訊職業(yè)學(xué)院報名注意事項1、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。2、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。02、讀五年制大專會后悔嗎◇ 目前，隨著現(xiàn)代化進程的不斷推進，很多企業(yè)都對員工的要求很高
[ 招生問答] 03-18 01.高鐵乘務(wù)專業(yè)課程有哪些旅游英語，客運安檢，禮儀化妝，計算機基礎(chǔ)，旅游地理，形體訓(xùn)練，列車服務(wù)，旅游心理學(xué)，列車乘務(wù)，鐵路基本安全常識，酒店服務(wù)，普通話，旅客運輸，高鐵客運乘務(wù)實訓(xùn)，現(xiàn)代服務(wù)禮儀等02.高鐵乘務(wù)專業(yè)就業(yè)薪資待遇高鐵乘務(wù)員
重慶市藝才高級技工學(xué)校渝西校區(qū)
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重慶市工藝美術(shù)學(xué)校
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