1、擴大高等職業(yè)教育規(guī)模是推進我國人力資源強國建設(shè)的需要,同時也是推動我國產(chǎn)業(yè)升級經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的需要。
2、高職擴招同時還能充分發(fā)揮高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟緊密結(jié)合的特性,更大規(guī)模培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,提升城鄉(xiāng)新增勞動力接受高等教育的比重,較好解決人才培養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。
3、擴大高等職業(yè)教育招生規(guī)模,能進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),推動教育領(lǐng)域綜合改革和教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
4、高等職業(yè)院校的生源以農(nóng)村青年為主,更多農(nóng)村青年接受高等職業(yè)教育,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),在改變個人命運的同時,也能惠及整個家庭。
高職擴招專項計劃如何安排,參加擴招的院校有哪些?
答:擴招專項計劃實行單列安排。各招生院校根據(jù)自身辦學(xué)條件、所處地域和考生報名情況,申請招生計劃,省教育廳核準單列高職擴招專項招生計劃,統(tǒng)一向社會公布。
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國家今年有政策高職院校擴招,是不是意味著,今年的高職分數(shù)線會很低。
其實 差別不是很大,高職擴招的目 的是為了能夠解決部門因?qū)W歷問題而 導(dǎo)致失業(yè)的 人群,并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴招,國家還是按照寬進嚴出的招生策略,要讓降低入學(xué)門檻而不影響高職的質(zhì)量,就必須切實推進“寬進嚴出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看,高等教育進入高等教育普及化階段后,高職院校辦學(xué)必然進入“寬進嚴出”階段。
并且還需要做好三大保證:
1.優(yōu)質(zhì)資源保證,拉動一般校提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率,加強辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學(xué)水平
2.師資隊伍保證,通過資源整合、專項培訓(xùn)、校企合作等加快補充繼續(xù)教育的專業(yè)教師
3.教學(xué)改革保證,針對不同生源特點,分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評價,加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接,有序開展學(xué)習(xí)成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換
教育類;小學(xué)教育、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、園林工程技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機電設(shè)
[ 招生問答] 04-29 1.航空服務(wù)專業(yè)的錄取專業(yè)分數(shù)很多學(xué)生都對空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線十分在意,很多人都擔(dān)心自己高考不理想,就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學(xué)校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數(shù)線,要看具體的學(xué)校情況。就像北京大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)和首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè),錄
[ ] 04-29 重慶文理學(xué)院單招分數(shù)線1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取100人,錄取控制分數(shù)線100分,學(xué)制5年;2、針灸推拿專業(yè)錄取100人,控制錄取分數(shù)線100分;3、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分數(shù)線121分,學(xué)制3年;4、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分100人,錄取
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