為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)院在設(shè)置獎學(xué)金、困難補助及勤工助學(xué)等多項資助措施的同時,也為家庭困難的學(xué)生申請助學(xué)貸款提供各種方便。此外,還鼓勵學(xué)生申請生源地助學(xué)貸款。
被學(xué)院單招錄取的新生,與普通高校招生考試錄取的新生享受同樣待遇,考生錄取后不再參加普通高考或?qū)诟呗氄猩荚嚰颁浫 ?/p>
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,學(xué)費、住宿費等收費項目均按照上級有關(guān)部門要求執(zhí)行。

考生參加單獨招生考試的交通、食宿自理。
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學(xué)院單獨招生計劃的制定以社會人才需求、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件為主要依據(jù),并嚴(yán)格遵守高等教育招生考試委員會對單獨招生院校計劃數(shù)的有關(guān)規(guī)定,由招生就業(yè)處提出建議方案,報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審定,并經(jīng)教育廳批準(zhǔn)后執(zhí)行

[ 招生問答] 04-29 01.重慶能源職業(yè)學(xué)院航空專業(yè)就業(yè)前景由于我國航空運輸業(yè)的發(fā)展速度快于國民經(jīng)濟的發(fā)展速度,所以對航空商務(wù)人員的需求很大。畢業(yè)生所學(xué)的知識面寬,就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績合格,都能順利就業(yè)。02.航空服務(wù)專業(yè)的錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)很多學(xué)生都對空乘
[ ] 04-29 重慶能源職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、預(yù)防醫(yī)學(xué)專錄取40人,錄取控制分?jǐn)?shù)線80分,學(xué)制3年;2、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線156分,學(xué)制3年;3、高級護理專業(yè)錄取90人,錄取控制分?jǐn)?shù)線133分,學(xué)制3年;4、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)錄取50人,
[ ] 02-11 重慶能源職業(yè)學(xué)院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體,
[ ] 02-11 重慶能源職業(yè)學(xué)院高職擴招招生政策對于高職擴招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素。二是擴大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體
[ 招生專業(yè)] 05-27 1.男生學(xué)城市軌道交通運營與管理專業(yè)好嗎城市軌道交通運營管理專業(yè)是屬于交通運輸類的,本科讀四年,??谱x三年。該專業(yè)的招生對象是男女兼收的,所以男生也是可以讀該專業(yè)的,學(xué)生畢業(yè)后主要從事客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員等相關(guān)崗位。
[ 招生辦電話] 03-31 一.什么是普通高考?普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按百已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度,教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制試題。二.對口高考與普通高考的相同之處1、對口高考學(xué)生進入大學(xué)后乃至
[ ] 02-11 一.五年制大??脊珓?wù)員可以報哪些職務(wù)1、報考職位跟專業(yè)相關(guān),比如國際經(jīng)濟與貿(mào)易可以考國稅,而不會要求大??紘?、大專學(xué)歷是另外一個限定條件,還是剛才的例子,國貿(mào)專業(yè)考國稅,同時要求本科以上3、一般來說,大專學(xué)歷對應(yīng)崗位較少,在省考中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)
[ 招生問答] 03-16 01.高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)生必備技能1、掌握城市軌道交通各種基本設(shè)備的使用及基本的軌道交通客運服務(wù)和禮儀;2、掌握必備高鐵乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和乘務(wù)專業(yè)知識,具備從事高鐵服務(wù)行業(yè)(領(lǐng)域)實際工作的服務(wù)能力和基本技能;3、掌握必需的公共文化基礎(chǔ)理論
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