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學校領(lǐng)導和教師牢固樹立學校教學質(zhì)量第一、管理第一、安全第一意識,努力營造并形成狠抓質(zhì)量的有利環(huán)境。學校實行封閉管理,門衛(wèi)24小時值班,嚴格學生請假制度,學生憑校牌出入。班主任堅持跟班,全方位對學生進行管理,學校對班主任的工作嚴格考勤,并在每周教職工大會上予以公布。此外為保證學生安全,學校師生成立安全小組,護送離校遠的學生回家,得到社會各界的好評。
對口高考是指普通高校對口招收中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專和綜合高中職高班)應屆畢業(yè)生的入學考試,主要考試文化課,語文、數(shù)學、英語、德育和專業(yè)課。達到一定分數(shù)線后,由本省自行選錄。

一是以生為本的教育觀。這是“向?qū)W生終身負責”辦學理念的理論基礎(chǔ)。向?qū)W生終身負責,就是要求學校教育必須確立學生的主體地位,從滿足學生的發(fā)展需要出發(fā),為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習、發(fā)展空間,為學生的將來和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。二是全面發(fā)展的人才觀。這是“向?qū)W生終身負責”理念的核心內(nèi)容。向?qū)W生終身負責就是要求學校全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)公民為目標,促進學生全面發(fā)展,塑造健全的人格,充分挖掘?qū)W生的各種潛能,調(diào)動學生的學習積極性主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生獲得終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
五年制高職發(fā)展原則;發(fā)展五年制高職堅持以就業(yè)為導向,有利于適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求和滿足學生發(fā)展需求;堅持遵循職業(yè)教育規(guī)律,有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育科學發(fā)展;堅持人才培養(yǎng)質(zhì)量標準,有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量;堅持改革創(chuàng)新,有利于形成五年制高職優(yōu)勢特色。
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