云南省輕工業(yè)技工學(xué)校2025招生章程

[ 招生簡章] 04-29 一.護理專業(yè)就業(yè)方向1、臨床護理：可在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。2、護理保健：康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機構(gòu)。3、護理教學(xué)：大、中專類醫(yī)學(xué)院校、職業(yè)院校護

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校初中生能讀航空專業(yè)嗎

[ 招生問答] 04-29 1、云南省輕工業(yè)技工學(xué)校航空專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、本專業(yè)主要向各航空公司機場等企業(yè)，培養(yǎng)護黨的基本路線。掌握航空服務(wù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備航空服務(wù)基本技能；有較強的實際操作能力，有較高的服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)道德；有良好的體能

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校2025春季班

[ 招生簡章] 04-29 一、對口高考與普通高考的不同點報考專業(yè)不同：對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄，只能報考中專時所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè)，而普通高考選擇專業(yè)自由，范圍廣可以任意選擇。二、醫(yī)學(xué)高中招生專業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，臨床醫(yī)學(xué)，康復(fù)治療技術(shù)，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)，

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)難嗎

[ 招生問答] 04-29 01、助產(chǎn)專業(yè)能當(dāng)醫(yī)生嗎助產(chǎn)學(xué)專業(yè)可以從事助產(chǎn)士,也可以當(dāng)婦科醫(yī)生,從事婦科診療工作。 但是助產(chǎn)專業(yè)不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的，只有學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的才可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師或者是助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。02、女生學(xué)助產(chǎn)專業(yè)好就業(yè)嗎我國存在著圍產(chǎn)期保健人力資源短缺、內(nèi)部結(jié)

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學(xué)介紹臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué),重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。01、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強的處理臨床實際問

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景怎樣目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學(xué)周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學(xué)也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學(xué)的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓(xùn)練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。01、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些課程中藥學(xué)，

云南省輕工業(yè)技工學(xué)校好不好

[ 招生問答] 04-29 學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。

[ 招生簡章]

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