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升學后待遇相同。對口升學的考生在大學期間無論是師資安排、課程設(shè)計還是學生獎學金、畢業(yè)文憑以及學位授予、就業(yè)待遇等方面，同普高考入的學生無任何區(qū)別。
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學校教師結(jié)構(gòu)合理，科學配套，實力雄厚，擁有一直思想素質(zhì)好、教學能力強、教學理念新的師資隊伍。學校師德師風建設(shè)卓有成效，全面提升了全校教職員工教書育人的責任感和使命感，形成了“服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職講貢獻” 的良好氛圍，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，已經(jīng)蔚然成風。狠抓繼續(xù)教育，突出校本培訓(xùn)，倡導(dǎo)傳幫帶，營造出良性競爭環(huán)境和濃厚學術(shù)氛圍，教研教改活動如火如荼，廣大教師牢固樹立以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基的意識，積極投身教改實踐，努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變。
培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學的考生升入大學后，培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才，而不是研究型人才。這些學生畢業(yè)后，他們既具備扎實的理論知識，又有一定的實踐操作能力，因此就業(yè)更容易。
如果一個人不愿做小事，那么大事也很難做成，老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細”，如想成功，比別人更優(yōu)秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是點滴的積累。
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[ ] 04-29 中山南朗李東海理工學校錄取分數(shù)線1、針灸推拿專業(yè)錄取100人，控制錄取分數(shù)線100分;2、中藥專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線90分，學制5年;3、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)錄取分100人，錄取控制分數(shù)線100人，學制3年;4、眼視光技術(shù)錄取150名，
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