1、大理大學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育招生對象及條件

1、應(yīng)往屆初中、高中及同等學(xué)歷者
2、特長生擇優(yōu)錄取
3、無口吃，無傳染性疾病，無犯罪記錄，無不良嗜好
4、面向全國招收應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生、同等學(xué)力者(含已通過高中會(huì)考者，職高、中專)及退伍、退役軍人。舉止端莊，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行端正,身心健康;具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣和吃苦耐勞的精神。有志于從事網(wǎng)絡(luò)空間安全行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)、影視行業(yè)、民航行業(yè)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)的青年。
5、往屆畢業(yè)生及中專、技校、職高畢業(yè)生持畢業(yè)證書或開具在校證明;
6、具有中華人民共和國國籍;

2、大理大學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育各專業(yè)核心課程

人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)類;商務(wù)禮儀、化妝師服務(wù)流程、攝影基礎(chǔ)知識(shí)、繪畫，化妝、發(fā)型、美容、服裝、色彩、場合整體搭配，職業(yè)、商務(wù)、社交、休閑造型的服裝服飾、款式風(fēng)格、色彩運(yùn)用、形象設(shè)計(jì)師商業(yè)運(yùn)營等。

舞蹈類課程設(shè)置【舞蹈表演及教育方向】舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈美學(xué)、舞蹈解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編創(chuàng)、音樂基礎(chǔ)理論、曲式與作品分析、中國古典舞技巧等。

演藝經(jīng)紀(jì)管理方向課程設(shè)置;傳媒學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、舞臺(tái)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、消費(fèi)者行為、公共關(guān)系與危機(jī)管理、文化產(chǎn)業(yè)概論、演藝經(jīng)紀(jì)管理、演藝經(jīng)紀(jì)合同、文化經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)造型、人際溝通與交流、實(shí)用禮儀、藝術(shù)作品賞析、藝術(shù)概論、文化管理學(xué)、藝術(shù)市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場預(yù)測學(xué)等。

國際學(xué)前教育；英語寫作、企業(yè)管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中國稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實(shí)務(wù)、市場營銷策劃、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、企業(yè)家講堂、國學(xué)講堂、高級(jí)英語聽力

3、繼續(xù)教育是什么學(xué)歷

.對于學(xué)歷層次為初中的學(xué)生，學(xué)制5年(或4年)，獲本科(或?qū)？?學(xué)歷;第1年進(jìn)行預(yù)科班學(xué)習(xí)，第2年開始大學(xué)課程學(xué)習(xí)。
.對于學(xué)歷層次為高中的學(xué)生，學(xué)制4年(或3年)，獲本科(或?qū)？?學(xué)歷;直接開始大學(xué)課程學(xué)習(xí)。
.各類學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)期為帶薪實(shí)習(xí)期與就業(yè)安排。

4、什么是繼續(xù)教育

繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。

5、大理大學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育有哪些專業(yè)

◇ 舞蹈表演及教育
◇ 表演專業(yè)類
◇ 捐育與主持專業(yè)類
◇ 文化藝術(shù)管理專業(yè)類
◇ 文化藝術(shù)管理
◇ 綜藝節(jié)目主持
◇ 網(wǎng)絡(luò)主擂
◇ 音樂表演及教育
◇ 新媒體運(yùn)營管理

6、繼續(xù)教育有什么優(yōu)勢

1、日常管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)；項(xiàng)目以“對學(xué)員負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，倡導(dǎo)"養(yǎng)成式"教育理念，制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度，從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。對學(xué)員嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的科技創(chuàng)新專業(yè)人才。
2、校企結(jié)合，為就業(yè)插上騰飛的翅膀；目前，國內(nèi)外郵輪、航空、高鐵、酒店業(yè)對高素質(zhì)工作人員的需求量逐年增長。特別是中英雙語的工作人員及中高級(jí)管理人才資源稀缺。為應(yīng)對以上各個(gè)行業(yè)內(nèi)對高素質(zhì)專業(yè)人員的需求，滿足市場供需并解決學(xué)生的后顧之憂， 學(xué)院與北京托普賽斯國際教育科技有限公司、中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)、中國國航、聯(lián)合航空、北京鐵路局等企業(yè)緊密合作，學(xué)生一入學(xué)就與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，學(xué)習(xí)至第四年或第五年就可以到五星級(jí)酒店、高鐵上進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，將所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合。強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)用性，為學(xué)生就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、模塊化的課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生獲得長足發(fā)展的知識(shí)與技能；我們在課程設(shè)計(jì)上，從三個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)中進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課程甄選。形成英語與歐美文學(xué)鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財(cái)務(wù)與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯(lián)網(wǎng)與市場營銷模塊、國學(xué)講堂模塊、企業(yè)家講堂模塊與行業(yè)訓(xùn)練模塊等八大模塊培養(yǎng)體系。讓同學(xué)們在有限的時(shí)間內(nèi)掌握大量的實(shí)用管理知識(shí)與工作技能技巧。致力于實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)實(shí)企業(yè)需求的完美結(jié)合。

7、繼續(xù)教育好嗎

繼續(xù)教育學(xué)院前身為成人教育學(xué)院，是各大學(xué)里設(shè)置的專門從事成人教育zhi、短期培訓(xùn)等學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的二級(jí)教學(xué)單位，他的級(jí)別跟法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等學(xué)校其他二級(jí)學(xué)院是一樣的，都是該大學(xué)下屬的某個(gè)分支機(jī)構(gòu)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，教育不斷改革，成人教育面不斷拓展，原有的成人教育形式已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求，現(xiàn)在各大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)院主要從事成人教育、自學(xué)考試、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育以及短期培訓(xùn)等工作，是高等教育的重要組成部分。

8、飛機(jī)生怎么沒有老年空姐

答:那個(gè)年齡一般都升到主任乘務(wù)長了，她們基本不會(huì)在客艙里服務(wù)，如果當(dāng)一名空乘人員不適應(yīng)空中飛行時(shí)，會(huì)安排她們從事其他工作，如新員工的培訓(xùn)、行政工作、地勤等。即使以后不從事空乘的工作，出眾的英語、嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí)和紀(jì)律性、超強(qiáng)的抗壓能力、八面玲瓏的溝通能力、細(xì)致的服務(wù)意識(shí)也可以在其他行業(yè)輕松地找到一份滿意的工作。

9、大理大學(xué)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院咨詢方式

聯(lián)系電話：一三六 八八〇七 七六四五
聯(lián)系QQ：一三七二七一五八〇
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