隨著國(guó)家的發(fā)展,鐵路行業(yè)也已引領(lǐng)前茅,鐵路行業(yè)不論是從工資待遇還是從工作環(huán)境來(lái)看,都受到了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和贊同。但面對(duì)著五花八門(mén)的鐵路學(xué)校,家長(zhǎng)們往往是盲目的。衡量一個(gè)好學(xué)校的好壞,不僅要看學(xué)校的就業(yè)實(shí)力更重要的是看學(xué)校在同類(lèi)院校中的綜合排名。建議選擇鐵路學(xué)校,首先要選擇有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,建校長(zhǎng)久的老牌學(xué)院。
在省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),特別是在省、市、縣教育主管部門(mén)的關(guān)心下,結(jié)合縣委縣政府的意見(jiàn),學(xué)校2005年底開(kāi)始遷建于雙水開(kāi)發(fā)區(qū)以朵公園旁,新校區(qū)已于2008年春季學(xué)期落成并投入使用,根據(jù)規(guī)劃要求,校區(qū)占地200余畝,固定資產(chǎn)總投資1億元,總建筑65000M2,完成建成后可容納全日制在校生5000人,完成年培訓(xùn)量5000人次。
辦學(xué)特色

學(xué)校是貴州省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是貴州省“雨露計(jì)劃”學(xué)校舉辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)開(kāi)班典禮初級(jí)技工培訓(xùn)基地、六盤(pán)水市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、六盤(pán)水市陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、水城縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、水城縣煤炭安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地。建校二十幾年來(lái),學(xué)校本著為社會(huì)培養(yǎng)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”型人才的辦學(xué)宗旨,共為社會(huì)培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)人才近萬(wàn)人,完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和就業(yè)安置萬(wàn)余人。
學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的信念不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持以人為本,重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手能力的思想不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方針不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)及跟蹤管理一體的工作態(tài)度不動(dòng)搖。

一、專(zhuān)業(yè)概述
鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)鐵路與橋梁事業(yè)發(fā)展需要的具備基本理論和較強(qiáng)的基本技能知識(shí)并有社會(huì)責(zé)任感和良好職業(yè)道德、能從事鐵路橋梁工程生產(chǎn)一線(xiàn)技術(shù)服務(wù)的能力和工程管理的能力、具有較高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。為鐵路行業(yè)或企業(yè)輸送工作適應(yīng)性較強(qiáng)的、能承擔(dān)鐵路、城市軌道交通、橋梁工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)、鐵路施工與管理、試驗(yàn)與檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)與維修等工作的復(fù)合性技能型人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能從事鐵道交通運(yùn)輸業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才,具有一定計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)基本應(yīng)用能力,掌握高速鐵路運(yùn)輸基本理論知識(shí)和基本專(zhuān)業(yè)技能,具有鐵路運(yùn)輸組織指揮、應(yīng)用操作和基本設(shè)計(jì)能力,能在高速鐵路相關(guān)單位從事運(yùn)輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
三、培養(yǎng)要求
鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)掌握鐵路線(xiàn)路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工技術(shù),具備施工放樣測(cè)量、施工組織管理、工程概預(yù)算編制、土工試驗(yàn)、分析和解決線(xiàn)、橋、隧施工技術(shù)問(wèn)題的基本能力,能從事鐵路施工和維護(hù)工作的高素質(zhì)技能型人才
在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下,最好的就業(yè)前景就是高速鐵路的建設(shè)方向了,這算是一個(gè)比較新的方向,但同時(shí)又是鐵路發(fā)展的大勢(shì)所趨,所以形勢(shì)一片大好。所以同學(xué)們要選擇一所好的專(zhuān)鐵路學(xué)校學(xué)習(xí),不過(guò)網(wǎng)上信息太片面,建議家長(zhǎng)走進(jìn)那些你感興趣的校園,看看你和孩子會(huì)有怎樣的感受,找到你和孩子真正滿(mǎn)意的正規(guī)鐵路學(xué)校。
六盤(pán)水鐘山地區(qū)擁有許多優(yōu)秀的學(xué)校,這些學(xué)校不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了良好的教育機(jī)會(huì),還吸引了周邊地區(qū)的學(xué)子前來(lái)就讀。對(duì)于2024年中考落榜生來(lái)說(shuō),選擇到六盤(pán)水鐘山地區(qū)的學(xué)校就讀是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學(xué)校:1.鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)是六盤(pán)水鐘山地區(qū)最著名的中學(xué)之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于中考落榜生來(lái)說(shuō),鐘山
黔南中考落榜了,對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但是,失敗并沒(méi)有擊垮我,反而讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。我意識(shí)到,人生中的每一個(gè)選擇都需要我們用心去把握,去努力爭(zhēng)取。而在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)成為了我新的追求和夢(mèng)想。2024年,我將踏上新的征程,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就一定能夠掌握這門(mén)技術(shù),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
黔南中考落榜了想學(xué)口腔醫(yī)學(xué)2024文章開(kāi)頭:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要和大家分享一個(gè)令人感慨的故事,是關(guān)于一位黔南地區(qū)的中考落榜生,他如何在挫折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終成為了一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。文章主體:這位黔南的同學(xué),名叫李明,他今年18歲。2024年,他參加了中考,但成績(jī)并不理想,沒(méi)有達(dá)到他心儀的
黔南中考100分-400分,能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)那2024親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你在黔南中考中的分?jǐn)?shù)是100分還是400分,只要你對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)有熱情,有決心,都可以在2024年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先,我想告訴大家,分?jǐn)?shù)并不能完全定義一個(gè)人的能力和價(jià)值。中考只是人生中的一個(gè)階段性考試,它不能決定你的未來(lái)。無(wú)論你的分?jǐn)?shù)如何,你都有機(jī)會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其次,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)
黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校有哪些2024正文:在黔南地區(qū),中考成績(jī)達(dá)到500分的學(xué)生想要進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí),那么他們有哪些選擇呢?本文將為讀者介紹一些2024年黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校。首先,我們來(lái)看看貴州省黔南布依族苗族自治州甕安縣衛(wèi)生學(xué)校。該學(xué)校是一所以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才為主的普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,擁有先進(jìn)的醫(yī)學(xué)教育理念和一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全,包括臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等,為