01.學(xué)長學(xué)姐讀五年制大專后悔嗎

◇ 五年制一貫制學(xué)生在校期間只需要讀四年，第五年就是安排頂崗實習(xí)，之后進行就業(yè)，五年制大專是全日制在校學(xué)習(xí)，畢業(yè)頒發(fā)國家統(tǒng)招大專學(xué)歷，之后可以參加專升本，可以報考研究生，可以報考公務(wù)員等和普通高中參加高考考上的大專生享受相等的待遇。
◇ 從現(xiàn)在的趨勢來看，初中生上五年制大專是一個很好的趨勢，相信也會有越來越多的家長和學(xué)生會選擇這個道路，畢竟這里面的好處是不言而喻的。
◇ 目前，隨著現(xiàn)代化進程的不斷推進，很多企業(yè)都對員工的要求很高，都需要掌握特殊的技能。五年制大專對于初中生來說意味著可以畢業(yè)就實現(xiàn)就業(yè)，是對初中生就業(yè)的很好的保障?，F(xiàn)在有許多家長的思想也發(fā)生了改變，他們認(rèn)為只要是有利于自己孩子的教育都是好的教育。

02.四川長江職業(yè)學(xué)院招生老師聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六
聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇
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03.四川長江職業(yè)學(xué)院有哪些熱門專業(yè)

1、雜技與魔術(shù)表演專業(yè)- 戲劇表演專業(yè)- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 影視編導(dǎo)專業(yè)- 工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)- 社會文化藝術(shù)專業(yè)- 休閑體育專業(yè)- 體育經(jīng)濟與管理專業(yè)- 木偶與皮影表演與制作專業(yè)- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)- 體育運營與管理專業(yè)- 音樂劇表演專業(yè)- 流行歌舞專業(yè)-
2、機械加工與生產(chǎn)管理專業(yè)- 焊接技術(shù)與自動化專業(yè)- 機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 機電設(shè)備運行與維護專業(yè)- 機電一體化專業(yè)- 機械設(shè)備安裝與維修專業(yè)- 機械制造與自動化專業(yè)- 機械加工專業(yè)- 工程機械運用與維護專業(yè)- 樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)-
3、模具加工與生產(chǎn)管理專業(yè)- 電工與制冷技術(shù)專業(yè)- 電梯安裝與維修專業(yè)- 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)- 機床切削加工專業(yè)- 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備專業(yè)- 數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)-
4、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)- 體育藝術(shù)專業(yè)- 公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 休閑服務(wù)專業(yè)- 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)- 音樂表演專業(yè)- 體育藝術(shù)表演專業(yè)- 雕塑藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)- 包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)- 表演藝術(shù)專業(yè)- 影視表演專業(yè)- 圖書檔案管理專業(yè)- 體育舞蹈專業(yè)-
5、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 工程機械運用與維修專業(yè)- 工程機械運用技術(shù)專業(yè)- 機電技術(shù)專業(yè)- 精密儀器及機械專業(yè)- 機械加工設(shè)計與制造專業(yè)- 樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)- 機電設(shè)備維修與管理專業(yè)- 焊接加工專業(yè)- 機械設(shè)備維修專業(yè)- 智能機械電子技術(shù)專業(yè)-
6、樂器表演專業(yè)- 美術(shù)書畫專業(yè)- 運動訓(xùn)練專業(yè)- 美術(shù)設(shè)計專業(yè)- 工藝美術(shù)專業(yè)- 新聞學(xué)專業(yè)- 美術(shù)專業(yè)- 文物修復(fù)與保護專業(yè)- 播音與主持專業(yè)- 戲曲表演專業(yè)- 珠寶玉石加工與營銷- 美術(shù)繪畫專業(yè)- 舞蹈表演專業(yè)- 民族美術(shù)專業(yè)- 音樂專業(yè)-
7、風(fēng)電場機電設(shè)備運行與維護- 機電設(shè)備維修專業(yè)- 樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護專業(yè)- 機電一體化技術(shù)專業(yè)- 機械加工技術(shù)專業(yè)- 機械制造技術(shù)專業(yè)- 機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)- 水電廠機電設(shè)備安裝與運行專業(yè)- 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 機械制造專業(yè)- 精密機械技術(shù)專業(yè)-
8、川菜主廚專業(yè)- 西餐主廚專業(yè)- 中西餐主廚專業(yè)- 西式烹飪專業(yè)- 食品生物工藝專業(yè)- 食品質(zhì)量與安全專業(yè)- 食品加工技術(shù)專業(yè)- 川菜專業(yè)- 食品加工與檢驗專業(yè)- 中式烹飪專業(yè)- 中西式面點專業(yè)- 西餐制作與管理專業(yè)- 西點專業(yè)- 中餐膳食烹飪與營養(yǎng)專業(yè)- 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)- 西餐烹飪專業(yè)- 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)- 中西餐烹飪專業(yè)- 烹飪專業(yè)-
9、電氣自動化專業(yè)- 高壓輸配電路線施工運行與維護專業(yè)- 電氣運行與控制專業(yè)- 數(shù)控技術(shù)專業(yè)- 模具制造技術(shù)專業(yè)- 電子設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)- 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)- 電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)- 電梯工程技術(shù)專業(yè)- 電子信息工程專業(yè)-
10、電子電器專業(yè)- 電子電器應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 電廠熱工自動化技術(shù)專業(yè)- 工模具制造專業(yè)- 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)- 供用電技術(shù)專業(yè)- 電子信息技術(shù)專業(yè)- 電子制造技術(shù)與設(shè)備專業(yè)- 電氣自動化技術(shù)專業(yè)- 模具設(shè)計與制造專業(yè)- 電子信息工程技術(shù)專業(yè)- 機床切削技術(shù)專業(yè)-
11、社會體育專業(yè)- 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)- 民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)- 民族音樂與舞蹈專業(yè)- 休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)- 舞蹈專業(yè)- 休閑體育運營與管理專業(yè)- 影像拍攝制作專業(yè)- 展會美術(shù)設(shè)計制作專業(yè)- 新聞采編與制作專業(yè)- 社會體育運營與管理專業(yè)- 文物保護技術(shù)專業(yè)-

04.四川長江職業(yè)學(xué)院2020招生簡章

同學(xué)們在了解學(xué)校信息時，要重點去查看學(xué)校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學(xué)們可以參考往年的招生簡章，子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹

05.五年制大專是什么

五年一貫制：又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡稱“高職院校”)學(xué)習(xí)，進行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質(zhì)。其實不然，社會不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨立性，以及自我的創(chuàng)新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。

五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”，學(xué)生可越過高中，免于高考，直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿學(xué)分，即可拿到國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，進而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機會。

06.四川長江職業(yè)學(xué)院報名要求

1、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
2、應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;