四川城市技師學(xué)院位于四川省省會成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)的技師學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)類型為全日制預(yù)備技師、高級技工教育、中級技工教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的中、高級技工和預(yù)備技師。

學(xué)院地址為成都市洪河中路351號，位置優(yōu)越，交通方便，設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學(xué)院建有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)踐場所面積共計2.6萬余平方米，學(xué)院共有價值10億多元的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資產(chǎn)。其中教學(xué)科研儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)到1.2億人民幣，校內(nèi)建有與各專業(yè)配套的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室140多個，其中有中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、四川省建設(shè)廳支持的四川省建筑工種實(shí)訓(xùn)基地，以及校企聯(lián)建的工程實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、服裝裁剪與制作實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊。學(xué)院擁有配套完善的生活設(shè)施，學(xué)生公寓占地125732.31平方米，學(xué)生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學(xué)院有支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學(xué)院高度重視校企合作與產(chǎn)教融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展技術(shù)與文化交流、人員培訓(xùn)、雙師型教師隊伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)安置等工作。

四川城市技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事護(hù)理工作的中級技能人才。

職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;了解護(hù)理流程，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問題。

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種)：養(yǎng)老護(hù)理員、保育員、育嬰員、孤殘兒童護(hù)理員。

職業(yè)資格：養(yǎng)老護(hù)理員(中級)、保育員(中級)、育嬰師、孤殘兒童護(hù)理員(中級)

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、膳食營養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門、從事護(hù)理、保健護(hù)理、護(hù)理管理、高級管家等工作。

合作單位：四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、武警成都醫(yī)院、成都梔子街社區(qū)醫(yī)院。

四川城市技師學(xué)院拓展閱讀

2020年9月29日，四川城市技師學(xué)院院長敬鴻彬、常務(wù)副院長歐慶民帶隊，各分院指導(dǎo)老師及我校師生30余人一同參加“成都市第二屆技工院校職業(yè)技能大賽”，其中參賽學(xué)生10人，參與觀摩師生20余人。

由祥寒冰、王茂春老師指導(dǎo)的18級幼兒教育專業(yè)1班羅婧蓓同學(xué)和幼兒教育專業(yè)2班劉雪同學(xué)在“茶藝”競賽項(xiàng)目中分別獲得金獎(獎金20000元)和銅獎(獎金10000元)。由王正科老師指導(dǎo)的中級汽車維修專業(yè)1班程敏同學(xué)在“汽車車身修復(fù)”競賽項(xiàng)目中獲得銀獎(獎金10000元)。

在整個比賽過程中，我校師生積極應(yīng)賽，組織有序，獲得成都市第二屆技工院校職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織獎。

胡士磊等8位不同專業(yè)的同學(xué)在競賽中也充分展示了我校學(xué)生的青春風(fēng)采，不怯弱，不退縮，用盡全力去拼搏。

在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，指導(dǎo)老師和各專業(yè)參賽學(xué)生積極備戰(zhàn)，在緊張的時間內(nèi)進(jìn)行集訓(xùn)，利用休息日，加班加點(diǎn)訓(xùn)練。參賽選手在激烈的比賽中沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮了良好的專業(yè)技能水平，最終獲獎。

我校師生在本次競賽中取得的優(yōu)異成績是學(xué)校不斷發(fā)展改革的充分體現(xiàn)，檢驗(yàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，展示了學(xué)校學(xué)生良好形象，鼓舞了全院師生士氣。學(xué)校將以此技能大賽取得驕人成績?yōu)槠鯔C(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)改革措施，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為技能教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

大家可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在隨著人們的老齡化加重，社會上對于醫(yī)院人員的需求量也是隨之增大。所以醫(yī)護(hù)行業(yè)照目前這樣的狀況下去，在未來的就業(yè)前景是非常不錯的，因此很多同學(xué)就是看到了醫(yī)護(hù)行業(yè)的就業(yè)前景，導(dǎo)致每年畢業(yè)之后都是爭先報讀醫(yī)護(hù)行業(yè)，其實(shí)對于初中生來說不管去什么樣的學(xué)校都是能學(xué)到很多關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的知識的，最重要的是同學(xué)們要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)。