貴州大學(xué)附屬中學(xué)空乘專業(yè)

[ 招生問(wèn)答] 04-29 01.貴州大學(xué)附屬中學(xué)2022年航空專業(yè)報(bào)名須知符合招生條件者，持本人身份證、學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片，到學(xué)?；蚋鞯胤綀?bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)，報(bào)名后進(jìn)行面試，初選合格后，持本校體檢通知單按時(shí)進(jìn)行體檢。02.貴州大學(xué)附

貴州大學(xué)附屬中學(xué)二級(jí)學(xué)院（國(guó)際航空服務(wù)）

[ 招生簡(jiǎn)章] 05-20 01.定向班就業(yè)前景改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)民航運(yùn)輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運(yùn)輸量、貨物運(yùn)輸量等指標(biāo)高速增長(zhǎng)，發(fā)展速度高于世界民航運(yùn)輸業(yè)增長(zhǎng)水平兩倍以上，中國(guó)民航運(yùn)輸業(yè)成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。未來(lái)20年我國(guó)至少需要民航類人才50至70萬(wàn)人。最

貴州大學(xué)附屬中學(xué)電話

[ 招生辦電話] 04-03 01.對(duì)口高考與普通高考的相同之處1、錄取的渠道和方式相同。由國(guó)家教育主管部門(mén)按照一定程序分別劃定普通高考及對(duì)口高考建檔線，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。2、升學(xué)后待遇相同。對(duì)口升學(xué)的考生在大學(xué)期間無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì)還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)文憑以及學(xué)位授

貴州大學(xué)附屬中學(xué)有航空服務(wù)專業(yè)嗎

[ 招生專業(yè)] 01-21 01.貴州大學(xué)附屬中學(xué)民航商務(wù)就業(yè)方向1、生產(chǎn)調(diào)度員2、收入結(jié)算員3、飛機(jī)載重平衡員4、貨運(yùn)員02.貴州大學(xué)附屬中學(xué)民航商務(wù)?？茖I(yè)介紹該專業(yè)培養(yǎng)的是具有與本專業(yè)未來(lái)工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德得人，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，懂得

貴州大學(xué)附屬中學(xué)航空高鐵郵輪幼師計(jì)算機(jī)

[ 招生問(wèn)答] 01-08 1、繼續(xù)教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)1、學(xué)習(xí)模式多樣，就業(yè)前景無(wú)憂；采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，通過(guò)基地學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，直接根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)安排參與集團(tuán)等企業(yè)，從事相關(guān)的崗位工作;滿足就業(yè)條件者即可提前推薦就業(yè)，從而真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人與企業(yè)用人

貴州大學(xué)附屬中學(xué)有國(guó)際航空專業(yè)嗎？

[ 招生專業(yè)] 12-01 1.國(guó)際航空專業(yè)介紹國(guó)際空乘專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定英語(yǔ)或其它語(yǔ)種的聽(tīng)說(shuō)能力，具備一定社交禮儀，了解空防與安全、氣象知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)與急救、客艙服

貴州大學(xué)附屬中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)好嗎

[ 招生專業(yè)] 11-18 一.貴州大學(xué)附屬中學(xué)招生要求1、具有良好的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)，能接受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和一定的體育鍛煉。2、面部、頸部、手部及其他部位無(wú)明顯疤痕；3、身體健康，無(wú)任何傳染性和心理疾患；4、應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生，中專、職高畢業(yè)生，男女不限，需面試、

貴州大學(xué)附屬中學(xué)的電話號(hào)碼是多少

[ 招生辦電話] 07-30 01.對(duì)口高考與普通高考的不同之處1、培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有一定的實(shí)踐操作能力，因此就業(yè)更容易。2、普

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