貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校成立于1939年10月,初名"貴州省醫(yī)事職業(yè)學(xué)校",1941年8月更名"貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校",后又經(jīng)過(guò)兩次與其他醫(yī)學(xué)類學(xué)校合并,1958年10月定名為"貴州省貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校"。在2006年1月經(jīng)貴州省人民政府正式批準(zhǔn)成立,同年6月貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院在教育部正式備案后,于2007年3月18日貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院正式掛牌,面向全省招收高職學(xué)生。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院是在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校六十八年的辦學(xué)基礎(chǔ)上以貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、金陽(yáng)醫(yī)院、貴陽(yáng)市婦幼保健院為附屬醫(yī)院組建的貴州省第一所獨(dú)立的以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)療美容技術(shù)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的高等職業(yè)學(xué)院。

貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的在校人數(shù)
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6719人,高職在校生5070人,中職學(xué)生1649人。多年來(lái)招收高考學(xué)生均為第一志愿錄滿,且到達(dá)本科線的考生占相當(dāng)比例,2014年文史類最高錄取分為501,最低分為442;理工類最高錄取分為432分,最低分為317。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在95%以上,2014年畢業(yè)生就業(yè)率為97.87%。畢業(yè)生服務(wù)于本省和周邊省區(qū),乃至港澳地區(qū)及美國(guó)、新加坡、英國(guó)、沙特、南非、印尼等國(guó)家。

貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的科研平臺(tái)
康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、母嬰保健實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)訓(xùn)中心、急危重癥實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心;有按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室、二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室等近300個(gè)實(shí)訓(xùn)室。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的學(xué)術(shù)資源

貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院擁有豐富的教學(xué)資源,教學(xué)儀器設(shè)備總值1200余萬(wàn)元,擁有計(jì)算機(jī)301臺(tái)、擁有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、電子閱覽室、電教中心、校園網(wǎng)、語(yǔ)音室、整體護(hù)理模擬病房、ICU病房、護(hù)士工作站、美容、美發(fā)技能訓(xùn)練室、藥劑仿真實(shí)驗(yàn)室等各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室,擁有紫外分光光度計(jì)、氣相色譜議、熒光測(cè)定儀、電子血球計(jì)數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細(xì)菌鑒定及藥敏測(cè)試儀等一大批高級(jí)精密儀器。圖書館藏書16萬(wàn)冊(cè),各種期刊近300種。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工人數(shù)196人:其中專兼職教師146人,高級(jí)職稱53人,中級(jí)職稱51人,雙師型教師48人。擔(dān)任全國(guó)全省各學(xué)科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)2人、副理事長(zhǎng)8人、常務(wù)理事12人、理事20余人;參加全國(guó)21世紀(jì)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材及各科協(xié)作教材編寫48種,其中主編、副主編15人。至今獲得全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)46人。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的院系設(shè)置
藥學(xué)系
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系,其前身是貴陽(yáng)衛(wèi)校藥學(xué)專業(yè),成立于1939年,作為貴州省內(nèi)最早開(kāi)設(shè)的藥學(xué)專業(yè),具有優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和社會(huì)口碑。經(jīng)過(guò)70多年的發(fā)展,藥學(xué)系現(xiàn)已成為具有一定辦學(xué)規(guī)模,教學(xué)資源豐富,師資力量雄厚的藥學(xué)應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)單位。藥學(xué)系設(shè)有藥劑、化學(xué)分析、藥理、中藥、實(shí)訓(xùn)5個(gè)教研室。
藥學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和操作技能,能在醫(yī)院藥劑部門,藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通等領(lǐng)域從事處方調(diào)配、制劑制備、藥品檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷和藥事管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)藥學(xué)專門人才。
中藥學(xué)專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,知識(shí)面寬,實(shí)踐能力強(qiáng),能適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中藥產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,從事一般藥用植物栽培、中藥鑒定、中藥炮制加工、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥營(yíng)銷等工作的應(yīng)用型高級(jí)藥學(xué)專門人才。
藥物分析專業(yè)
人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,掌握常見(jiàn)各種分析儀器的使用與維護(hù),掌握常用的藥物分析技術(shù),能夠勝任藥品研究、生產(chǎn)、供應(yīng)和臨床使用過(guò)程中的分析檢驗(yàn)工作,并具有探索解決藥品質(zhì)量問(wèn)題的基本思路和能力的現(xiàn)代藥物分析專業(yè)應(yīng)用型人才。
在子敬看來(lái)貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院是貴州發(fā)展的很好的一所衛(wèi)生學(xué)校了。貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的專業(yè)都是比較熱門的專業(yè),以后的就業(yè)前景也是很好的。而且,貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)備以及學(xué)校往屆畢業(yè)生的就業(yè)率和教學(xué)環(huán)境都是很好的。若是同學(xué)們不知道應(yīng)該選擇什么學(xué)校是可以考慮一下貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院的。
六盤水鐘山地區(qū)擁有許多優(yōu)秀的學(xué)校,這些學(xué)校不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了良好的教育機(jī)會(huì),還吸引了周邊地區(qū)的學(xué)子前來(lái)就讀。對(duì)于2024年中考落榜生來(lái)說(shuō),選擇到六盤水鐘山地區(qū)的學(xué)校就讀是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學(xué)校:1.鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)是六盤水鐘山地區(qū)最著名的中學(xué)之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于中考落榜生來(lái)說(shuō),鐘山
黔南中考落榜了,對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但是,失敗并沒(méi)有擊垮我,反而讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。我意識(shí)到,人生中的每一個(gè)選擇都需要我們用心去把握,去努力爭(zhēng)取。而在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)成為了我新的追求和夢(mèng)想。2024年,我將踏上新的征程,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就一定能夠掌握這門技術(shù),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
黔南中考落榜了想學(xué)口腔醫(yī)學(xué)2024文章開(kāi)頭:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要和大家分享一個(gè)令人感慨的故事,是關(guān)于一位黔南地區(qū)的中考落榜生,他如何在挫折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終成為了一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。文章主體:這位黔南的同學(xué),名叫李明,他今年18歲。2024年,他參加了中考,但成績(jī)并不理想,沒(méi)有達(dá)到他心儀的
黔南中考100分-400分,能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)那2024親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你在黔南中考中的分?jǐn)?shù)是100分還是400分,只要你對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)有熱情,有決心,都可以在2024年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先,我想告訴大家,分?jǐn)?shù)并不能完全定義一個(gè)人的能力和價(jià)值。中考只是人生中的一個(gè)階段性考試,它不能決定你的未來(lái)。無(wú)論你的分?jǐn)?shù)如何,你都有機(jī)會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其次,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)
黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校有哪些2024正文:在黔南地區(qū),中考成績(jī)達(dá)到500分的學(xué)生想要進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí),那么他們有哪些選擇呢?本文將為讀者介紹一些2024年黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校。首先,我們來(lái)看看貴州省黔南布依族苗族自治州甕安縣衛(wèi)生學(xué)校。該學(xué)校是一所以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才為主的普通中等專業(yè)學(xué)校,擁有先進(jìn)的醫(yī)學(xué)教育理念和一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置齊全,包括臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等,為