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城市軌道交通設(shè)備，城市軌道交通車站設(shè)備運用，城市軌道交通行車組織，城市軌道交通運營安全，城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)，軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)，城市軌道交通行車安全管理，城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計，城市軌道交通運營組織，城市軌道交通票務(wù)管理，管理運籌學，客運服務(wù)與禮儀，城市軌道交通客運組織，城市軌道交通客運服務(wù)，城市軌道交通站場與樞紐等
城市軌道交通運營與管理專業(yè)主要從事交通運輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位、場站運輸組織與管理崗位、軌道交通運輸組織與管理崗位、國際貨運管理崗位、國際商貿(mào)管理崗位、運輸企事業(yè)統(tǒng)計與會計崗位、物流企業(yè)經(jīng)營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。不同崗位的工作薪資待遇也不一樣，具體的薪資還要根據(jù)自己的就業(yè)崗位和就業(yè)城市來詳細了解。
現(xiàn)在每個城市都在軌道上。未來，城市地鐵和高速鐵路是重要的交通工具。如今，它正在建立，是時候?qū)⑷瞬艃Υ嬖谲壍澜煌ㄖ?，所以現(xiàn)在選擇這個專業(yè)是黃金專業(yè)，學生畢業(yè)后，他們將主要從事城市軌道交通組織和調(diào)度組織，客運組織和綜合管理等工作。
依據(jù)國際軌道交通職業(yè)人才配備標準，一條鐵路的建設(shè)，至少需要60名運營管理人員，每開通一條鐵路，約需要各類專門人才1000余人。到2020年，預計需要20萬人左右的運營管理人員，所以該專業(yè)的運營管理崗位的缺口非常大。
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城市軌道交通運營與管理是立足于站務(wù)員，面向車站值班員，，運轉(zhuǎn)班組長，值班站長，運轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車，票務(wù)方向的一個專業(yè)，主要是行車工作。軌道交通管理就是平時調(diào)度地鐵、地鐵駕駛、維護地鐵系統(tǒng)和管理維護地鐵方面的一種職業(yè)。
[ 招生辦電話] 04-29 會東縣職業(yè)技術(shù)學校招生電話招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.58001、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具有口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論和技能知識，掌握口腔修復工藝技
[ 招生問答] 04-29 會東縣職業(yè)技術(shù)學校2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。1、護理專業(yè)學些什么預防醫(yī)學診斷學基礎(chǔ)人體解剖學心理學藥物治療
[ 招生問答] 04-29 01、會東縣職業(yè)技術(shù)學校招生要求1、身材比例均衡，身體協(xié)調(diào)能力好，心理素質(zhì)良好，應(yīng)變能力強，機智靈活，性格開朗，善于與人溝通合作。2、單眼矯正視力均不低于C字視力表0.5；眼球大小適中、對稱，目光有神。3、應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生，中專、職高畢業(yè)
[ 招生簡章] 02-11 會東縣職業(yè)技術(shù)學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關(guān)于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師！同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子敬教
[ ] 02-11 會東縣職業(yè)技術(shù)學校分數(shù)線1、涉外護理專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線80分，學制3年;2、藥學專業(yè)錄取50人，錄取控制分數(shù)線120分，學制3年;3、護理專業(yè)錄取60人，錄取控制分數(shù)線154分，學制3年;4、醫(yī)學影像專業(yè)錄取200人，錄取控制分
[ 招生專業(yè)] 05-25 1、城市軌道交通運營與管理專業(yè)有哪些課程城市軌道交通設(shè)備，城市軌道交通車站設(shè)備運用，城市軌道交通行車組織，城市軌道交通運營安全，城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)，軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)，城市軌道交通行車安全管理，城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計，城市軌道交通
[ 招生問答] 04-22 生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
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