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城市軌道交通運營與管理是立足于站務(wù)員，面向車站值班員，，運轉(zhuǎn)班組長，值班站長，運轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車，票務(wù)方向的一個專業(yè)，主要是行車工作。軌道交通管理就是平時調(diào)度地鐵、地鐵駕駛、維護地鐵系統(tǒng)和管理維護地鐵方面的一種職業(yè)。
依據(jù)國際軌道交通職業(yè)人才配備標(biāo)準(zhǔn)，一條鐵路的建設(shè)，至少需要60名運營管理人員，每開通一條鐵路，約需要各類專門人才1000余人。到2020年，預(yù)計需要20萬人左右的運營管理人員，所以該專業(yè)的運營管理崗位的缺口非常大。
城市軌道交通運營管理專業(yè)是屬于交通運輸類的，本科讀四年，?？谱x三年。該專業(yè)的招生對象是男女兼收的，所以男生也是可以讀該專業(yè)的，學(xué)生畢業(yè)后主要從事客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員等相關(guān)崗位。
城市軌道交通站場與樞紐，城市軌道交通客運服務(wù)，軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)，城市軌道交通運營安全，管理運籌學(xué)，城市軌道交通客運組織，客運服務(wù)與禮儀，城市軌道交通運營管理，城市軌道交通行車組織，城市軌道交通設(shè)備，城市軌道交通行車安全管理，城市軌道交通票務(wù)管理，城市軌道交通車站設(shè)備運用，城市軌道交通運營組織，城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計，城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)等
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[ 招生辦電話] 04-29 內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校聯(lián)系方式招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.58001、健康管理專業(yè)健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、中
[ 招生問答] 04-29 內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校2023春招什么時候開始技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。一.初中畢業(yè)學(xué)護理將來好就業(yè)嗎1、臨床護理：可在各級各類綜
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[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)介紹藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。具體地講，藥劑學(xué)是以物理學(xué)、化學(xué)、 藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理論
[ ] 04-29 內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線多少1、藥學(xué)專業(yè)錄取50人，錄取控制分?jǐn)?shù)線120分，學(xué)制3年;2、高級護理專業(yè)錄取90人，錄取控制分?jǐn)?shù)線133分，學(xué)制3年;3、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人，錄取控制分?jǐn)?shù)線130分，學(xué)制3年;4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取100人，錄取
[ 招生簡章] 02-11 內(nèi)江市泰來職業(yè)學(xué)校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關(guān)于學(xué)校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師！同學(xué)們在了解學(xué)校信息時，要重點去查看學(xué)校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學(xué)們可以參考往年的招生簡章，子敬教
[ 招生專業(yè)] 05-25 一.城市軌道交通運營與管理專業(yè)介紹城市軌道交通運營與管理是立足于站務(wù)員，面向車站值班員，，運轉(zhuǎn)班組長，值班站長，運轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車，票務(wù)方向的一個專業(yè)，主要是行車工作。軌道交通管理就是平時調(diào)度地鐵、地鐵駕駛、維護地鐵系統(tǒng)和管理維護
[ 招生問答] 05-08 創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。，學(xué)校樹立以人為本的思想。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。
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