說(shuō)起衛(wèi)校，很多人都覺(jué)得那是成績(jī)不好的人才去讀的，覺(jué)得讀衛(wèi)校是一種成績(jī)差的表現(xiàn)。但是衛(wèi)校確實(shí)是我們學(xué)技能的一個(gè)途徑，它比初中升高中，再到高中升大學(xué)去學(xué)技能更加的直接，能更早的接觸專業(yè)的知識(shí)技能。讀衛(wèi)校后悔了關(guān)于這個(gè)話題，是不同的人是有不同的想法，肯定是在里面認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才不會(huì)后悔，相反，在學(xué)校里面不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到后悔。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校是一所具有三十年悠久歷史的中職學(xué)校，在校生2000余人。學(xué)校位于沙坪壩區(qū)壯志路2號(hào)(西南政法大學(xué)老校區(qū)內(nèi))。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，公寓式住宿，教學(xué)設(shè)施設(shè)備一流，完全能滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要，學(xué)習(xí)條件好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師均來(lái)自醫(yī)學(xué)大專院校的有豐富經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)專家教授。學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持打造“愛(ài)心、誠(chéng)信、知行”三大校園特色文化。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，把誠(chéng)信、質(zhì)量、學(xué)生、安全、社會(huì)效益放在第一位;誠(chéng)信立校、實(shí)干興校、創(chuàng)新強(qiáng)校為辦校方針，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新為學(xué)校校訓(xùn)，堅(jiān)持嚴(yán)師出高徒理念，堅(jiān)持“愛(ài)嚴(yán)結(jié)合”的教育管理原則;學(xué)校被國(guó)家民政部評(píng)為“自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”，重慶市“先進(jìn)社會(huì)組織”。 多次被重慶市教委、衛(wèi)計(jì)委、區(qū)教委、民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”， 2013年，在重慶市教委、市衛(wèi)計(jì)委組織的專家評(píng)估工作中，榮獲全市護(hù)理專業(yè)設(shè)置評(píng)估第一名，重慶市衛(wèi)計(jì)委大會(huì)宣布我校為舉辦護(hù)理教育的精品學(xué)校，擁有護(hù)理教育優(yōu)質(zhì)資源的標(biāo)桿學(xué)校。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校薈萃一流師資，教師團(tuán)隊(duì)主要由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院和重慶醫(yī)藥高專等醫(yī)學(xué)院的專家教授、優(yōu)秀教師組成，現(xiàn)有教職工80余人，高級(jí)職稱占80%以上。

學(xué)校設(shè)有解剖、生理、病理、化學(xué)、護(hù)理、顯微鏡等40余個(gè)設(shè)備先進(jìn)齊全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并收藏有“人體失狀切片”等貴重標(biāo)本。著力培養(yǎng)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的三基功底，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，又具有護(hù)理教育和護(hù)理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕?yīng)用型護(hù)理專門(mén)人才。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)核心課程

人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)崗位

各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年養(yǎng)護(hù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

目前醫(yī)生和護(hù)士等社會(huì)地位較高，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，工作的話，干得越長(zhǎng)，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平越好，工資待遇各方面也越高，基本上不會(huì)失業(yè)，而且醫(yī)護(hù)行業(yè)是需要實(shí)踐能力超強(qiáng)才行，所以就需要同學(xué)們認(rèn)真在學(xué)校里面學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，只要是學(xué)習(xí)好了專業(yè)之后，以后畢業(yè)出來(lái)是不會(huì)后悔的。