對于高職擴招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,
一是要合理安排擴招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素。
二是擴大服務面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民等群體,開展高職擴招的補報名工作。
三是實施靈活考試,適應不同生源群體特點和受教育狀況的需要。
四是嚴格考招紀律,嚴格執(zhí)行高??荚囌猩咭?guī)定,加強考試招生監(jiān)督管理。
五是分類教育教學,做到“標準不降、模式多元、學制靈活”。
六是落實立德樹人根本任務,堅持全員全過程全方位育人,推動教師教材教法的改革。
七是加強就業(yè)指導和服務,推動職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
八是加大財政投入,落實生均撥款、獎助學金提標擴面等政策,對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民群體予以傾斜。
高職擴招對高中畢業(yè)生的優(yōu)勢是什么?
高職擴招使更多的高中畢業(yè)生有升學機會,選擇更加多樣,不再“千軍萬馬擠獨木橋”。
高職擴招對中職畢業(yè)生的優(yōu)勢是什么?
答:高職擴招使中職畢業(yè)生有了更多發(fā)展機會,實現(xiàn)就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有通道,終身發(fā)展有基礎。
高職擴招對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民的優(yōu)勢是什么?
答:高職擴招使退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民有了更多接受高等職業(yè)教育的機會,實現(xiàn)更高質量更充分就業(yè),讓更多青年在創(chuàng)造社會財富中實現(xiàn)人生價值。
高職擴招是專科文憑。學生在學校規(guī)定學習年限內,修完教育教學計劃內容成績合格,達到學校畢業(yè)要求的,納入國家統(tǒng)招,頒發(fā)全日制普通高等學校畢業(yè)證書,真實可查!高職擴招和全日制統(tǒng)招畢業(yè)待遇相同。口腔醫(yī)學,臨床醫(yī)學,中醫(yī)學,畢業(yè)有參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。

西南地區(qū)醫(yī)學類錄取率相對較高,且異地戶籍報考問題有跡可循,針對17--25周歲的應屆生往屆生都可選擇全日制到校去參加學習,全程在校參與課程與實踐,18--45周歲的報考生可選擇彈性學制入學,平時不用到校去參與學習學生只需要配合線上的課時打卡和平時的課程任務即可,修夠相應學時和學分,達到學校畢業(yè)條件,學校在畢業(yè)時頒發(fā)給學生全日制大專畢業(yè)證。
熱門專業(yè):臨床醫(yī)學、會計、金融、市場營銷、教育學類、英語、機械設計制造與自動化、人力資源管理、工商管理、電子商務、土木工程、計算機科學與技術等等。
高職擴招對于國家層面是一件好事情,對于在校專科生而言大大增加了就業(yè)難度。同時也起到了“鲇魚效應”,已經意識到的同學或許早就在心里選好了自己未來的出路,雖然路越來越難走但是一直在努力。當然也有很多渾渾噩噩度日,覺得混混日子就能拿畢業(yè)證,就業(yè)以后再說。
總而言之一句話:多吃一分學習的苦,少吃十分生活的苦。

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