鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招招生政策

對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施，王繼平司長(zhǎng)提出，
一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。
二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，開(kāi)展高職擴(kuò)招的補(bǔ)報(bào)名工作。
三是實(shí)施靈活考試，適應(yīng)不同生源群體特點(diǎn)和受教育狀況的需要。
四是嚴(yán)格考招紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行高?？荚囌猩咭?guī)定，加強(qiáng)考試招生監(jiān)督管理。
五是分類(lèi)教育教學(xué)，做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”。
六是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人，推動(dòng)教師教材教法的改革。
七是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
八是加大財(cái)政投入，落實(shí)生均撥款、獎(jiǎng)助學(xué)金提標(biāo)擴(kuò)面等政策，對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民群體予以傾斜。

一.鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招寬進(jìn)嚴(yán)出

全日制大專學(xué)歷有什么用途
當(dāng)代社會(huì)，除了看重個(gè)人專業(yè)技能之外，更多企業(yè)會(huì)更加看重個(gè)人學(xué)歷情況。報(bào)讀全日制大專，不僅能夠提升學(xué)歷，也能夠開(kāi)拓思維，提高解決問(wèn)題的能力。
全日制大專學(xué)歷跟高考統(tǒng)招的大專學(xué)歷層次的性質(zhì)一樣，可以繼續(xù)升學(xué)考研，也可以報(bào)公務(wù)員、事業(yè)單位考試等。如果從高中階段層次學(xué)歷提升到全日制大專學(xué)歷，在就業(yè)選擇方面，無(wú)論是薪資還是其他方面，都會(huì)得到很大的提升。
2019年高職擴(kuò)招讓很多人成功實(shí)現(xiàn)了邊上班邊完成全日制課程學(xué)習(xí)，在未來(lái)完成學(xué)業(yè)之后，可以拿到全日制大專學(xué)歷文憑。由于名額有限，2020年高職擴(kuò)招報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始接受預(yù)定。想提升學(xué)歷，就要早點(diǎn)準(zhǔn)備材料，早入學(xué)早畢業(yè)。

二.鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招是什么文憑

高職擴(kuò)招是?？莆膽{。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教育教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容成績(jī)合格，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，納入國(guó)家統(tǒng)招，頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，真實(shí)可查!高職擴(kuò)招和全日制統(tǒng)招畢業(yè)待遇相同。口腔醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)，畢業(yè)有參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。

三.鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招招生對(duì)象

今年明確指出要充分利用高職擴(kuò)招、職業(yè)教育本科試點(diǎn)、普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招等有力政策，積極引導(dǎo)學(xué)生接受中等職業(yè)教育。廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役軍人、退役運(yùn)動(dòng)員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。

四.鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招的學(xué)習(xí)方式

西南地區(qū)醫(yī)學(xué)類(lèi)錄取率相對(duì)較高，且異地戶籍報(bào)考問(wèn)題有跡可循，針對(duì)17--25周歲的應(yīng)屆生往屆生都可選擇全日制到校去參加學(xué)習(xí)，全程在校參與課程與實(shí)踐，18--45周歲的報(bào)考生可選擇彈性學(xué)制入學(xué)，平時(shí)不用到校去參與學(xué)習(xí)學(xué)生只需要配合線上的課時(shí)打卡和平時(shí)的課程任務(wù)即可，修夠相應(yīng)學(xué)時(shí)和學(xué)分，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)條件，學(xué)校在畢業(yè)時(shí)頒發(fā)給學(xué)生全日制大專畢業(yè)證。

五.高職擴(kuò)招的意義

高職擴(kuò)招對(duì)高中畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)是什么？
高職擴(kuò)招使更多的高中畢業(yè)生有升學(xué)機(jī)會(huì)，選擇更加多樣，不再“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”。
高職擴(kuò)招對(duì)中職畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)是什么？
答：高職擴(kuò)招使中職畢業(yè)生有了更多發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有通道，終身發(fā)展有基礎(chǔ)。
高職擴(kuò)招對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)是什么？
答：高職擴(kuò)招使退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民有了更多接受高等職業(yè)教育的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)，讓更多青年在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。