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很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數線十分在意，很多人都擔心自己高考不理想，就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數線，要看具體的學校情況。就像北京大學的數學專業(yè)和首都師范大學的數學專業(yè)，錄取分數線不僅不一樣，而且差別很大。不同的省份不同的地區(qū)有不一樣的分數線，這也很正常。如果大學空乘專業(yè)的分數線按照藝術類招生的標準劃定的話，考生高考文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術類?？瓶刂凭€以上(綜合測試成績=專業(yè)測試成績+高考英語成績×0.3)。只要綜合成績達到了藝術類專業(yè)的分數線，自身條件也通過面試，就可以被錄取。所以學生還是要多多留意心儀院校的錄取政策，多看看往年的學校分數線、招生動態(tài)。特別注意：學生在關注分數線的同時也要好好準備自己的面試，畢竟面試成績也是十分重要的。
治安與消防管理，民航法規(guī)與國際慣例，危險品運輸與管理，犯罪心理學，客艙設備（機務常識），散打及體能訓練，旅客心理學，旅游與航空地理，治安災害管理社會防范，客艙服務實操（服務技能），乘務禮儀與訓練，航空體育，應急處置（應急實操）安全技能，航線知識與實習，公共關系與技巧，公共安全防范技術，公共安全管理，民航乘務英語，民用飛機機型概論，應急生存撤離（應急理論），客航組織與管理，客艙設備（機務常識），民航乘務服務技能與訓練
單招專業(yè)一般在13000左右。比如高速鐵路客運服務、飛機機電設備維修、飛行器制造技術、無人機應用技術、通用航空航務技術專業(yè)等均為13900元左右/年。
本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需，以就業(yè)為向導、以服務為宗旨、以工學結合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色；培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務能力、較強崗位實踐能力以及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的；從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技技能人才。
[ 招生問答] 04-29 一、2022年航空學校的錄取分數線很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數線十分在意，很多人都擔心自己高考不理想，就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數線，要看具體的學校情況。就像北京大學的數學專業(yè)和首都師范大學的數學專業(yè)
[ ] 04-29 開遠笫一職業(yè)高級中學錄取分數線1、護理專業(yè)錄取60人，錄取控制分數線154分，學制3年;2、醫(yī)學影像專業(yè)錄取200人，錄取控制分數線80分，學制3年3、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)錄取80人，錄取控制分數線112分，學制3年;4、中藥專業(yè)錄取60人，
[ 招生專業(yè)] 05-22 一、城市軌道交通運營與管理專業(yè)招生老師聯(lián)系方式中職咨詢聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息，請繼續(xù)關注百度小程序子敬教育招生網！二、城市軌道交通運營與管理專業(yè)有哪些
[ 招生辦電話] 03-31 1.開遠笫一職業(yè)高級中學電話中職咨詢聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息，請繼續(xù)關注百度小程序子敬教育招生網！2.普通高考是什么？普通高等學校根據考生成績，按百已確
[ 招生問答] 03-16 01.高鐵乘務專業(yè)前景怎樣未來高鐵的覆蓋率要達到全國的百分之九十以上，就目前高鐵專業(yè)的從業(yè)人員中，高鐵乘務員的月薪在三千到七千元人民幣左右，高鐵專業(yè)的中層領導薪資在二十萬人民幣左右，高層領導在三十五萬左右。高鐵是屬于國家新型發(fā)展的項目，所以
[ 招生簡章] 03-08 開遠笫一職業(yè)高級中學醫(yī)學/藥高中2021招生章程◇ 同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息在文章
[ 招生問答] 12-26 01、高鐵乘務員條件是什么年齡18歲至30周歲，身高160CM（形象優(yōu)秀者可放寬至1.58CM），視力1.0以上（可佩戴隱形眼鏡）初中，中專、大專以上學歷，航空服務、外語、旅游管理、餐飲管理、鐵路等專業(yè)；五官端正，體態(tài)均勻；身體健康無疾?。?/p>
[ 招生專業(yè)] 12-07 01.國際航空專業(yè)介紹國際空乘專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，
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