751233170
14702874260
公共關系與技巧，客航組織與管理，乘務禮儀與訓練，危險品運輸與管理，應急處置（應急實操）安全技能，犯罪心理學，治安與消防管理，旅游與航空地理，航空體育，公共安全管理，客艙服務實操（服務技能），航線知識與實習，治安災害管理社會防范，民航法規(guī)與國際慣例，民用飛機機型概論，散打及體能訓練，民航乘務服務技能與訓練，旅客心理學，客艙設備（機務常識），民航乘務英語，公共安全防范技術，應急生存撤離（應急理論），客艙設備（機務常識）
很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線十分在意，很多人都擔心自己高考不理想，就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數(shù)線，要看具體的學校情況。就像北京大學的數(shù)學專業(yè)和首都師范大學的數(shù)學專業(yè)，錄取分數(shù)線不僅不一樣，而且差別很大。不同的省份不同的地區(qū)有不一樣的分數(shù)線，這也很正常。如果大學空乘專業(yè)的分數(shù)線按照藝術類招生的標準劃定的話，考生高考文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術類?？瓶刂凭€以上(綜合測試成績=專業(yè)測試成績+高考英語成績×0.3)。只要綜合成績達到了藝術類專業(yè)的分數(shù)線，自身條件也通過面試，就可以被錄取。所以學生還是要多多留意心儀院校的錄取政策，多看看往年的學校分數(shù)線、招生動態(tài)。特別注意：學生在關注分數(shù)線的同時也要好好準備自己的面試，畢竟面試成績也是十分重要的。
單招專業(yè)一般在13000左右。比如高速鐵路客運服務、飛機機電設備維修、飛行器制造技術、無人機應用技術、通用航空航務技術專業(yè)等均為13900元左右/年。
[ 招生辦電話] 04-29 四川省樂至縣石佛職業(yè)中學聯(lián)系方式招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.580一.電子商務電子商務專業(yè)介紹：電子商務專業(yè)是一門普通高等學校?？茖I(yè)，屬電子商務類專業(yè)，基本修業(yè)年限為三年，設有網(wǎng)站（網(wǎng)店）
[ 招生問答] 04-29 四川省樂至縣石佛職業(yè)中學2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。一、幼兒教師專業(yè)培養(yǎng)目標能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需
[ 招生問答] 04-29 1.四川省樂至縣石佛職業(yè)中學航空專業(yè)有哪些課程公共關系與技巧，客航組織與管理，乘務禮儀與訓練，危險品運輸與管理，應急處置（應急實操）安全技能，犯罪心理學，治安與消防管理，旅游與航空地理，航空體育，公共安全管理，客艙服務實操（服務技能），航線
[ 招生簡章] 04-29 1.醫(yī)學/藥高中和普通高中有什么區(qū)別醫(yī)藥高中和普通高中的區(qū)別在于一個是文化課+專業(yè)課的教學，另一個以文化課為主要教學。教學程度不同；普高學習起來文化課站主要分數(shù)，要想考一個好大學就必須靠過硬的文化知識。而醫(yī)藥高中采取的是文化課程加專業(yè)課程，
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)是什么藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合 理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講，藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎理論為基礎，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結 合來研究藥物配制的理
[ ] 04-29 四川省樂至縣石佛職業(yè)中學招生分數(shù)線1、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人，錄取控制分數(shù)線130分，學制3年;2、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)錄取分100人，錄取控制分數(shù)線100人，學制3年;3、預防醫(yī)學專錄取40人，錄取控制分數(shù)線80分，學制3年;4、藥學專業(yè)錄取50
[ 招生專業(yè)] 05-22 01.城市軌道交通運營與管理專業(yè)前景怎樣依據(jù)國際軌道交通職業(yè)人才配備標準，一條鐵路的建設，至少需要60名運營管理人員，每開通一條鐵路，約需要各類專門人才1000余人。到2020年，預計需要20萬人左右的運營管理人員，所以該專業(yè)的運營管理崗位
[ 招生辦電話] 04-02 01、對口高考難嗎？對口高考是指學生在中職學什么類別專業(yè)，就參加什么類別專業(yè)的對口升學考試，被高校錄取后，繼續(xù)學習這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學繼續(xù)深造的
