很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數線十分在意,很多人都擔心自己高考不理想,就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數線,要看具體的學校情況。就像北京大學的數學專業(yè)和首都師范大學的數學專業(yè),錄取分數線不僅不一樣,而且差別很大。不同的省份不同的地區(qū)有不一樣的分數線,這也很正常。如果大學空乘專業(yè)的分數線按照藝術類招生的標準劃定的話,考生高考文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術類??瓶刂凭€以上(綜合測試成績=專業(yè)測試成績+高考英語成績×0.3)。只要綜合成績達到了藝術類專業(yè)的分數線,自身條件也通過面試,就可以被錄取。所以學生還是要多多留意心儀院校的錄取政策,多看看往年的學校分數線、招生動態(tài)。特別注意:學生在關注分數線的同時也要好好準備自己的面試,畢竟面試成績也是十分重要的。
單招專業(yè)一般在13000左右。比如高速鐵路客運服務、飛機機電設備維修、飛行器制造技術、無人機應用技術、通用航空航務技術專業(yè)等均為13900元左右/年。
符合招生條件者,持本人身份證、學歷證書原件和復印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學?;蚋鞯胤綀竺c辦理報名手續(xù),報名后進行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時進行體檢。

應急生存撤離(應急理論),客航組織與管理,旅游與航空地理,民用飛機機型概論,民航法規(guī)與國際慣例,公共安全管理,應急處置(應急實操)安全技能,客艙設備(機務常識),客艙服務實操(服務技能),航空體育,公共安全防范技術,民航乘務服務技能與訓練,治安災害管理社會防范,犯罪心理學,治安與消防管理,航線知識與實習,旅客心理學,民航乘務英語,散打及體能訓練,客艙設備(機務常識),危險品運輸與管理,乘務禮儀與訓練,公共關系與技巧
[ 招生問答] 04-29 內江市衛(wèi)生與健康職業(yè)學院2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。1.護理招生要求品行端正、身心健康、無紋身、胎記、疤痕,
[ 招生簡章] 04-29 1、初中畢業(yè)學護理將來好就業(yè)嗎1、臨床護理:可在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心。2、護理保?。嚎祻椭行?、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構。3、護理教學:大、中專類醫(yī)學院校、
[ 招生簡章] 04-29 一、護理專業(yè)招生條件須經我院面試合格者方能入讀。(所有項目保險按當地勞工法繳納;超時計算加班工資;匯率按當日更新計算),品行端正、身心健康、無紋身、胎記、疤痕,本人無犯罪記錄,無慢性病史、無家族性遺傳精神病或傳染病二、護理專業(yè)課程護理學基礎
[ 招生問答] 04-29 一.航空服務專業(yè)的錄取專業(yè)分數很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數線十分在意,很多人都擔心自己高考不理想,就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數線,要看具體的學校情況。就像北京大學的數學專業(yè)和首都師范大學的數學專業(yè),錄
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學是什么臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè),臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年;畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。1.臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求,就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合 理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講,藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎理論為基礎,密切與醫(yī)療及生產實踐相結 合來研究藥物配制的理論和生
[ ] 04-29 內江市衛(wèi)生與健康職業(yè)學院招生分數線1、業(yè)藥劑專業(yè)錄取120人,錄取控制分數線90分,學制3年;2、老年服務與管理專業(yè)錄取110人,錄取控制分數線90分,學制3年;3、醫(yī)學檢驗專業(yè)錄取50人,錄取控制122分,學制3年;4、護理專業(yè)錄取60人
[ ] 02-11 內江市衛(wèi)生與健康職業(yè)學院高職擴招的政策對于高職擴招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素。二是擴大服務面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民