751233170
14702874260
公共安全防范技術，民航乘務英語，危險品運輸與管理，公共安全管理，犯罪心理學，民用飛機機型概論，客艙服務實操（服務技能），乘務禮儀與訓練，航線知識與實習，民航乘務服務技能與訓練，民航法規(guī)與國際慣例，治安與消防管理，應急處置（應急實操）安全技能，客艙設備（機務常識），治安災害管理社會防范，旅游與航空地理，航空體育，應急生存撤離（應急理論），散打及體能訓練，客航組織與管理，旅客心理學，公共關系與技巧，客艙設備（機務常識）
很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線十分在意，很多人都擔心自己高考不理想，就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數(shù)線，要看具體的學校情況。就像北京大學的數(shù)學專業(yè)和首都師范大學的數(shù)學專業(yè)，錄取分數(shù)線不僅不一樣，而且差別很大。不同的省份不同的地區(qū)有不一樣的分數(shù)線，這也很正常。如果大學空乘專業(yè)的分數(shù)線按照藝術類招生的標準劃定的話，考生高考文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術類專科控制線以上(綜合測試成績=專業(yè)測試成績+高考英語成績×0.3)。只要綜合成績達到了藝術類專業(yè)的分數(shù)線，自身條件也通過面試，就可以被錄取。所以學生還是要多多留意心儀院校的錄取政策，多看看往年的學校分數(shù)線、招生動態(tài)。特別注意：學生在關注分數(shù)線的同時也要好好準備自己的面試，畢竟面試成績也是十分重要的。
單招專業(yè)一般在13000左右。比如高速鐵路客運服務、飛機機電設備維修、飛行器制造技術、無人機應用技術、通用航空航務技術專業(yè)等均為13900元左右/年。
[ 招生問答] 04-29 一.廣東建設職業(yè)技術學院中職部航空專業(yè)主要課程公共安全防范技術，民航乘務英語，危險品運輸與管理，公共安全管理，犯罪心理學，民用飛機機型概論，客艙服務實操（服務技能），乘務禮儀與訓練，航線知識與實習，民航乘務服務技能與訓練，民航法規(guī)與國際慣例
[ ] 04-29 廣東建設職業(yè)技術學院中職部招生分數(shù)線1、業(yè)藥劑專業(yè)錄取120人，錄取控制分數(shù)線90分，學制3年;2、醫(yī)學美容技術專業(yè)錄取50人，錄取控制分數(shù)線100分，學制3年;3、口腔專業(yè)錄取100人，錄取控制分數(shù)線121分，學制3年;4、藥品生產(chǎn)技術專
[ 招生專業(yè)] 05-26 1.城市軌道交通運營與管理專業(yè)招生老師聯(lián)系方式中職咨詢聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息，請繼續(xù)關注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)！2.城市軌道交通運營與管理專業(yè)可以考
[ 招生辦電話] 04-04 1、廣東建設職業(yè)技術學院中職部電話號碼中職咨詢聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息，請繼續(xù)關注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)！2、什么是對口高考？對口高考是指學生在中職學
[ 招生問答] 03-20 01、高鐵乘務專業(yè)有什么優(yōu)勢1、工作環(huán)境好，高鐵乘務專業(yè)人員工作環(huán)境全程無煙環(huán)境，高鐵速度快，相對時間都在5-8小時內(nèi)就好了。2、高鐵專業(yè)安全系數(shù)高，總體來說地上跑的，比空乘專業(yè)和郵輪專業(yè)相對安全一些，總之大家的心里是這個想法。3、認可度高
[ 招生問答] 03-19 1.高鐵乘務專業(yè)有什么優(yōu)勢1、高鐵專業(yè)安全系數(shù)高，總體來說地上跑的，比空乘專業(yè)和郵輪專業(yè)相對安全一些，總之大家的心里是這個想法。2、認可度高，作為服務行業(yè)，高鐵專業(yè)一直是媒體，已經(jīng)國家關注的重點。3、高鐵專業(yè)工資待遇好，平均工資在3000-
[ 招生簡章] 03-09 廣東建設職業(yè)技術學院中職部醫(yī)學/藥高中2021招生章程◇ 同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息
[ 招生簡章] 02-25 一.廣東建設職業(yè)技術學院中職部航空專業(yè)介紹本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需，以就業(yè)為向導、以服務為宗旨、以工學結合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色；培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務能力、較強崗位實踐能力以及崗位應變能力和
