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本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需，以就業(yè)為向?qū)?、以服務為宗旨、以工學結(jié)合為平臺、以校企合作為途徑、以國際合作為特色；培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務能力、較強崗位實踐能力以及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的；從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技技能人才。
很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線十分在意，很多人都擔心自己高考不理想，就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數(shù)線，要看具體的學校情況。就像北京大學的數(shù)學專業(yè)和首都師范大學的數(shù)學專業(yè)，錄取分數(shù)線不僅不一樣，而且差別很大。不同的省份不同的地區(qū)有不一樣的分數(shù)線，這也很正常。如果大學空乘專業(yè)的分數(shù)線按照藝術(shù)類招生的標準劃定的話，考生高考文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術(shù)類?？瓶刂凭€以上(綜合測試成績=專業(yè)測試成績+高考英語成績×0.3)。只要綜合成績達到了藝術(shù)類專業(yè)的分數(shù)線，自身條件也通過面試，就可以被錄取。所以學生還是要多多留意心儀院校的錄取政策，多看看往年的學校分數(shù)線、招生動態(tài)。特別注意：學生在關(guān)注分數(shù)線的同時也要好好準備自己的面試，畢竟面試成績也是十分重要的。
[ 招生辦電話] 04-29 宜賓南亞電子職業(yè)技術(shù)學校招生電話招生咨詢聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ：137.271.58001、護理專業(yè)介紹護理專業(yè)介紹：護理是一門運用科學，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛(wèi)生部、國家衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定
[ 招生問答] 04-29 宜賓南亞電子職業(yè)技術(shù)學校2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯(lián)系您。1.幼師專業(yè)課程介紹幼兒聲樂；為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的
[ 招生問答] 04-29 一、宜賓南亞電子職業(yè)技術(shù)學校航空專業(yè)知識以及技能1、表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀律嚴的知識型、技能型航空服務專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式，為各航空公司培養(yǎng)國際、國內(nèi)空乘及地勤服務人員。2、空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應用技術(shù)科學。具體地講，藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理論和生
[ ] 04-29 宜賓南亞電子職業(yè)技術(shù)學校招生分數(shù)線1、中醫(yī)學專業(yè)錄取120人，錄取控制分數(shù)線100分，學制3年;2、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)錄取分100人，錄取控制分數(shù)線100人，學制3年;3、藥學專業(yè)錄取50人，錄取控制分數(shù)線120分，學制3年;4、醫(yī)學檢驗專業(yè)
[ 招生簡章] 02-11 宜賓南亞電子職業(yè)技術(shù)學校招生簡章2021(學校是公辦的嗎)◇ 關(guān)于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師！同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招
[ 招生專業(yè)] 05-25 01.城市軌道交通運營與管理專業(yè)招生辦老師電話中職咨詢聯(lián)系電話：一四七 〇二八七 七八二六（微信同號）高職咨詢聯(lián)系QQ：七五一二三三一七〇想了解更多關(guān)于本校的招生信息，請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)！02.城市軌道交通運營與管理專業(yè)有哪
[ 招生問答] 05-07 創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。，學校樹立以人為本的思想。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。
