有名氣的衛(wèi)校有很多，但因?yàn)橛忻麣馔瑫r(shí)招收的條件也會(huì)很嚴(yán)格，例如分?jǐn)?shù)要求、學(xué)生身體素質(zhì)、身高要求等等。因此在衛(wèi)校報(bào)考之前，同學(xué)們應(yīng)該把自己想報(bào)考學(xué)校的情況先了解清楚，再根據(jù)自身的情況填寫報(bào)名志愿表。偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

浙江海寧衛(wèi)生學(xué)校

海寧衛(wèi)生學(xué)校坐落于鐵路滬杭線中段、錢塘江北岸的海寧市區(qū)，交通十分便利。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)省、地(市)人民政府批準(zhǔn)的普通中等衛(wèi)生學(xué)校。多年來，學(xué)校秉誠(chéng)勤學(xué)、厚德、守紀(jì)、文明的校訓(xùn)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針，以“培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專業(yè)人才”為總目標(biāo)，不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐，走出了一條具有專業(yè)特色的發(fā)展道路。2001年被省教育廳命名為省一級(jí)重點(diǎn)中專，2003年被國(guó)家教育部、衛(wèi)生部確定為護(hù)理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程定點(diǎn)學(xué)校，2005年被教育部、財(cái)政部確定為中央財(cái)政支持職業(yè)教育國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,2010年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2012年學(xué)校經(jīng)省教育廳評(píng)估，認(rèn)定學(xué)校達(dá)到省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。2013年學(xué)校被評(píng)為省改革發(fā)展示范校。

學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求，目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護(hù)理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其中護(hù)理、藥劑為省級(jí)示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為嘉興市級(jí)示范專業(yè)。社會(huì)培訓(xùn)層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、?？茖W(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會(huì)服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進(jìn)行，取得了良好的社會(huì)效益。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，中高級(jí)職稱占74%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學(xué)校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)化學(xué)會(huì)醫(yī)用化學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、全國(guó)化學(xué)會(huì)醫(yī)用化學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、全國(guó)醫(yī)學(xué)高職高專教育研究會(huì)護(hù)理教育分會(huì)、全國(guó)醫(yī)護(hù)專業(yè)高職教學(xué)研究會(huì)委員、華東地區(qū)高等護(hù)理教育學(xué)會(huì)理事、海寧市護(hù)理學(xué)會(huì)理事、海寧市藥學(xué)會(huì)理事、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級(jí)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓(xùn)，獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評(píng)員、考務(wù)管理員、專業(yè)培訓(xùn)師資格證書;國(guó)家級(jí)心理咨詢師43人。學(xué)校有規(guī)劃地進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度，采用“分層培養(yǎng)、目標(biāo)漸進(jìn)、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，全員培訓(xùn)分層分段實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。中層管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，人員精干，干部隊(duì)伍整體管理能力和教科研能力強(qiáng)，他們既是教學(xué)骨干，又是管理能手。在群眾中威望高、示范作用強(qiáng)、工作帶動(dòng)性好。

浙江永康衛(wèi)生學(xué)校

2006年6月金華市人民政府批準(zhǔn)建立“浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校”。 目前衛(wèi)校是金華市唯一一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校貫徹以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的中等職業(yè)教育辦學(xué)理念，以培養(yǎng)為城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送技能型醫(yī)護(hù)人員，同時(shí)兼顧繼續(xù)升學(xué)的現(xiàn)代社會(huì)需求為目標(biāo)，打造學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，終身發(fā)展有基礎(chǔ)的特色。

學(xué)校目前開設(shè)的專業(yè)有：(1)中專：護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、中醫(yī)骨傷;(2)大專：護(hù)理、婦產(chǎn)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué);(3)本科：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理。衛(wèi)校有正式教職工57人，聘用教師19人，教輔人員15人。其中高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱20人。衛(wèi)?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校中專生1048名。

學(xué)校占地面積20178.33平方米，校舍建筑面積10286.97平方米，建有教學(xué)樓、綜合樓、行政實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳、大禮堂、學(xué)生宿舍樓、250米環(huán)形跑道的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。專用教室19個(gè)，電化室1個(gè)，計(jì)算機(jī)房1個(gè)，多媒體教室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，圖書室1個(gè)，閱覽室2個(gè)等，可容千人以上學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)，已初具中等衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。

寫在最后

種子放在水泥地板上會(huì)被曬死，種子放在水里會(huì)被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發(fā)芽結(jié)果。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生。好比梯子，梯子的梯階從來不就是用來擱腳的，它只就是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

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