近年來(lái)我國(guó)老齡化的速度是越來(lái)越快，將來(lái)從事醫(yī)護(hù)行業(yè)和醫(yī)療行業(yè)的工作肯定是很走俏的，所以每年就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的報(bào)考衛(wèi)生學(xué)校，近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于南充衛(wèi)校有哪些專業(yè)好?學(xué)生在衛(wèi)校中可以選擇就讀的專業(yè)是比較多的，而每個(gè)專業(yè)之間的優(yōu)勢(shì)以及情況也是有所不同的，因此學(xué)生就可以知道選擇專業(yè)是可以從自己的喜好來(lái)進(jìn)行判斷的。在這里小編給大家介紹一下。

藥劑專業(yè)

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營(yíng)銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷售的市場(chǎng)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能;具有對(duì)臨床常見(jiàn)病癥正確地實(shí)施康復(fù)治療技術(shù)的能力，能在綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)?？漆t(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)開展康復(fù)技師服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語(yǔ)治療、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：適于各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院康復(fù)科、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、民政福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等相關(guān)的康復(fù)治療技術(shù)崗位。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

課程設(shè)置：主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院以及口腔疾病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

藥品營(yíng)銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)銷需要培養(yǎng)既有醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)又有市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)與技能的專業(yè)人員而開設(shè)。

主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、病原生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)、藥品商品學(xué)、藥品推銷技術(shù)、調(diào)劑技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、藥事管理、服務(wù)禮儀、交流與溝通等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在醫(yī)藥企業(yè)從事醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、藥品營(yíng)銷和管理工作，也可以成為醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)企業(yè)或衛(wèi)生部門從事質(zhì)檢、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)等方面的專業(yè)人才。該職業(yè)屬于高收入階層，社會(huì)需求量大，就業(yè)率達(dá)100%。

上面關(guān)于南充衛(wèi)校有哪些專業(yè)好，小編給大家介紹了。衛(wèi)校比較好的專業(yè)有很多，同學(xué)們選擇讀醫(yī)護(hù)類專業(yè)的話，一定是需要堅(jiān)持，因?yàn)獒t(yī)護(hù)類專業(yè)畢業(yè)出來(lái)是在醫(yī)院上班的，和人們的身體健康有著密不可分的關(guān)系，所以同學(xué)們要在學(xué)校里面學(xué)習(xí)很多相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同學(xué)們唯有把知識(shí)掌握住，這樣才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

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