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技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢(xún)文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。
盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75%。但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。從就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)將是就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高舉“常規(guī)立校”的大旗。以準(zhǔn)軍事化為標(biāo)準(zhǔn)，以校企合作為特色，走內(nèi)涵發(fā)展道路。圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀(jì)律，懂服從，有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，大力實(shí)施“7S”管理，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”的良好風(fēng)貌。
幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系：首先鼓勵(lì)幼兒之間的相互協(xié)商和探索，其次提供幼兒之間相互幫助的機(jī)會(huì)，再次促進(jìn)幼兒掌握交往的技能及交往的規(guī)則。
具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理，解決問(wèn)題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展能力，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力，幼兒教育專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學(xué)前教育工作的基本方法
學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)資訊。
[ 招生辦電話] 04-29 成都幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校咨詢(xún)熱線招生咨詢(xún)聯(lián)系電話：13688.077.645招生咨詢(xún)聯(lián)系QQ：137.271.580一.預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本技能，能夠開(kāi)展傳染病及慢性
[ 招生問(wèn)答] 04-29 成都幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校2023春招考試時(shí)間技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢(xún)文章右側(cè)的在線老師，或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。01、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)前景盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 一、護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)些什么診斷學(xué)基礎(chǔ)婦兒科護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)生理學(xué)藥物治療學(xué)護(hù)理管理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)人體解剖學(xué)精神護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)急重癥護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)二、初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理將來(lái)好就業(yè)嗎1、臨床護(hù)理：可在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心。
[ 招生問(wèn)答] 04-29 01.航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)的錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)很多學(xué)生都對(duì)空乘專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線十分在意，很多人都擔(dān)心自己高考不理想，就不能進(jìn)入自己心儀的空乘專(zhuān)業(yè)。其實(shí)各個(gè)學(xué)校的空乘專(zhuān)業(yè)沒(méi)有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線，要看具體的學(xué)校情況。就像北京大學(xué)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 01、對(duì)口高考與普通高考的不同點(diǎn)報(bào)考專(zhuān)業(yè)不同：對(duì)口高考選擇專(zhuān)業(yè)受限制范圍窄，只能報(bào)考中專(zhuān)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的同類(lèi)別專(zhuān)業(yè)，而普通高考選擇專(zhuān)業(yè)自由，范圍廣可以任意選擇。02、四川醫(yī)藥高中我們學(xué)校是一所既享受普高待遇又享受職業(yè)教育的醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校，從事
[ ] 04-29 成都幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校分?jǐn)?shù)線1、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取100人，錄取控制分?jǐn)?shù)線100分，學(xué)制5年;2、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取50人，錄取控制分?jǐn)?shù)線100分，學(xué)制3年;3、業(yè)藥劑專(zhuān)業(yè)錄取120人，錄取控制分?jǐn)?shù)線90分，學(xué)制3年;4、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)錄
[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 成都幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校是公辦的嗎2021招生簡(jiǎn)章◇ 關(guān)于學(xué)校是不是公辦問(wèn)題可以咨詢(xún)文章右側(cè)在線老師！同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息時(shí)，要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，最好是能找到最新的招生簡(jiǎn)章，若是沒(méi)有找到最新的招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們可以參考往年的招生簡(jiǎn)章，子敬
[ 招生問(wèn)答] 05-10 學(xué)校樹(shù)立以人為本的思想。，學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
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四川大學(xué)航空學(xué)院
關(guān)注：60129人
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
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四川托普計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
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成都藝術(shù)
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樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)
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四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)部
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菲樂(lè)藝術(shù)教育學(xué)校
關(guān)注：5366人
