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會計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠從事財務會計事務、財務管理等工作,獨立進行財務分析,掌握會計電算化基本知識和技能,適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技能型的專門人才。
會計專業(yè)主干課程:經(jīng)濟法、公共關(guān)系學、財政與農(nóng)村金融、會計學原理、統(tǒng)計學原理、企業(yè)管理學、中級財務會計、成本會計、多媒體應用技術(shù)、市場營銷學、審計學、管理會計、財務管理、會計電算化、稅法等。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營和管理及健康促進等方面的基本知識和操作技能,能夠結(jié)合信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務與管理工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向養(yǎng)老機構(gòu),從事養(yǎng)老照護、康復保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員。

現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向居民服務業(yè)和其他服務業(yè)的家政服務員、養(yǎng)老照護員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導員等職業(yè)群,能夠從事家政培訓、家政基層管理、養(yǎng)老照護、老年社會工作、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育導等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)就業(yè)面向:康復保健、健康管理、家政經(jīng)理人、家政培訓、母嬰護理、養(yǎng)老照護、家庭教育指導、家政企業(yè)運營與管理等工作。
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員、幼兒照護、母嬰護理、產(chǎn)后康復等。
健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應健康服務業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識、預防醫(yī)學知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學和運動指導知識,具備良好語言表達、溝通和協(xié)調(diào)、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力,從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質(zhì)實用型健康管理專業(yè)人才。
健康管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向療(休)養(yǎng)機構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務中心,從事健康信息采集、健康風險評估、體檢報告及健康促進報告解讀、健康隨訪等工作。
健康管理專業(yè)職業(yè)資格證書:健康管理師
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