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一、護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)介紹：護理是一門運用科學，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛(wèi)生部、國家衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關條文執(zhí)行開展相應的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規(guī)護理，觀察了解病人體表體重基礎情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù)，以配合醫(yī)生完成對病人的治療，加強輸液巡視和教育，及時處理醫(yī)療糾紛，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。開展危重癥生命體征監(jiān)測、標本采集、體重營養(yǎng)定期采集分析，并從生理心理、社會文化和精神諸方面，照顧病人的生活起居，日?；顒?、用藥和安全等問題。
護理專業(yè)培訓目標：主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
護理專業(yè)課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、護理心理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、急重癥護理學、內外科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。
護理專業(yè)就業(yè)方向：護理專不僅就業(yè)前景好，而且隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，護理學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事的崗位也越來越多，如：在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。就業(yè)崗位包括護士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導醫(yī)、產品專員、美容導師、醫(yī)院代表、手術室護士、客服專員等。在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。護理學專業(yè)畢業(yè)以后不用擔心無法就業(yè)的問題，因為，目前社會經濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護理師，持有相關證書出國做護理師，目前，護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
護理專業(yè)就業(yè)前景：護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。其實女生讀護理專業(yè)是非常好的選擇。護理專業(yè)本身就是非常適合女生報考的專業(yè)，女生比較認真，很會照顧人，更容易成為一個合格的專業(yè)護士，護理專業(yè)女生畢業(yè)后可以進入公立醫(yī)院或者各種私立醫(yī)療機構，只需你肯做就不會沒工作。而且相對女孩子來說，護理專業(yè)是一個穩(wěn)定的專業(yè)，并且很搶手，護理專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位，所以就讀護理專業(yè)的就業(yè)前景是非常好的。業(yè)內專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。
護理專業(yè)可考證書：中專護理畢業(yè)是可以考取護士資格證還有護士執(zhí)業(yè)證的，還可以去提升自己的職稱資格證，比如護士、護師、主管護士等職稱。
護理專業(yè)招生要求：一般來說護理學校的招生要求不高，年滿14周歲，初中以上學歷，沒有不良記錄（警局），均可報名。

二、智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)

智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電工電子、機械、放射物理及醫(yī)療設備的基本原理、結構、應用等知識，具備醫(yī)療設備的操作、安裝、調試及維修等能力，從事醫(yī)療設備的生產檢測、安裝調試、操作保養(yǎng)、維修和管理等工作的高素質實用型人才。
智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)就業(yè)面向：主要面向醫(yī)療設備生產經營企業(yè)，檢測調試、安裝、銷售、售后維修崗位群，醫(yī)療單位的醫(yī)療設備操作、管理等崗位群，從事醫(yī)療設備的操作、安裝、調試、檢測、維修及技術管理等工作。
智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)職業(yè)資格證書：醫(yī)學影像設備組成調試工 醫(yī)用高能射線裝備組裝調試工

三、幼兒教育

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業(yè)技能從事幼兒教育教學進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
幼兒教育專業(yè)主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數(shù)學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術、手 工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向：面向幼兒園等教育機構，可在學前教育及相關培訓機構、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學和相關咨詢服務等工作。

四、醫(yī)學生物技術專業(yè)

醫(yī)學生物技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學基礎知識，具備生物化學技術、微生物技術、免疫學技術、細胞培養(yǎng)技術和分子生物學技術操作能力，從事醫(yī)學生物技術相關崗位工作的高素質實用型技術技能人才。
醫(yī)學生物技術專業(yè)就業(yè)面向：主要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農牧、經貿等行業(yè)，在醫(yī)學生物技術領域，從事生產、質檢、營銷、管理等工作。
醫(yī)學生物技術專業(yè)職業(yè)資格證書：PCR上崗證 微生物檢驗技師 食品檢驗工 理化檢驗師