成都音樂專業(yè)學校咨詢熱線

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1.中藥專業(yè)

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，從事中藥營銷、中藥調(diào)劑，以及中藥飲片、中藥制劑的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營和銷售等工作的中等技術應用型人才。
中藥專業(yè)主要課程:醫(yī)學基礎、中醫(yī)藥基本理論、中藥化學、藥用植物識別技術、中藥制劑技術、中藥調(diào)劑技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、中藥儲存技術、GSP實務、藥事管理與法規(guī)等。
中藥專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生畢業(yè)時獲取中藥專業(yè)畢業(yè)證書，并通過考試獲得1種以上相關技能證書，可通過“3+證書”考試，報讀普通大專學歷教育。可在中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店、醫(yī)院中藥房、社區(qū)衛(wèi)生院等單位從事中藥生產(chǎn)工藝操作、原料生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術管理、中藥調(diào)配、中藥營銷以及藥事管理等工作。
中藥專業(yè)職業(yè)資格證舉例:中藥士、中藥調(diào)劑員、中藥購銷員、中藥制劑工。

2.醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應醫(yī)學檢驗發(fā)展需要，掌握一定的臨床醫(yī)學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識，具備基本醫(yī)學檢測能力、常用檢測儀器的使用能力，以及較好的細胞形態(tài)學鑒別能力，從事人體血液、體液、分泌物等醫(yī)學檢驗工作的高素質(zhì)實用型技術技能人才。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)院檢驗科、血庫，各級疾病預防控制中心、血站、檢驗檢疫、計劃生育服務等機構，以及各種獨立實驗室、醫(yī)學生物試劑生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，從事醫(yī)學檢驗等工作。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)職業(yè)資格證書：臨床醫(yī)學檢驗技師、微生物檢驗技師專業(yè)技術資格

3.學前教育

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業(yè)技能從事幼兒教育教學進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
幼兒教育專業(yè)主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數(shù)學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術、手 工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向：面向幼兒園等教育機構，可在學前教育及相關培訓機構、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學和相關咨詢服務等工作。

4.老年保健與管理專業(yè)介紹

老年保健與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握常用老年保健、照護技術、康復理療、運動保健及機構服務管理知識和技能，具有養(yǎng)生保健、健康管理和養(yǎng)老服務評估能力，以及較強人際溝通和社會工作能力，能在機構養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等老年服務機構從事保健技術服務和管理的高素質(zhì)技術技能專業(yè)人才。
老年保健與管理專業(yè)就業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)養(yǎng)融合型養(yǎng)老機構、社區(qū)服務中心、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年健康管理中心等機構，從事老年保健技術服務和管理等工作。
老年保健與管理專業(yè)資格證書：1+X老年照護、1+X失智老年人照護、養(yǎng)老護理員等級證書。