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預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),具備預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能,能夠開展傳染病及慢性病的預(yù)防與控制、社區(qū)衛(wèi)生保健、健康教育等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型公共衛(wèi)生專業(yè)人才。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)院(預(yù)防保健科、醫(yī)院感染控制科、營(yíng)養(yǎng)科)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康管理機(jī)構(gòu)、食品檢驗(yàn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)、職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)等,從事預(yù)防、衛(wèi)生保健、健康教育、健康管理以及衛(wèi)生行政部門的管理等工作。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書:公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向居民服務(wù)業(yè)和其他服務(wù)業(yè)的家政服務(wù)員、養(yǎng)老照護(hù)員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員等職業(yè)群,能夠從事家政培訓(xùn)、家政基層管理、養(yǎng)老照護(hù)、老年社會(huì)工作、家庭育嬰、母嬰照護(hù)、家庭教育導(dǎo)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)面向:康復(fù)保健、健康管理、家政經(jīng)理人、家政培訓(xùn)、母嬰護(hù)理、養(yǎng)老照護(hù)、家庭教育指導(dǎo)、家政企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理等工作。
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復(fù)保健師、社會(huì)工作師、養(yǎng)老護(hù)理員、幼兒照護(hù)、母嬰護(hù)理、產(chǎn)后康復(fù)等。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)和管理及健康促進(jìn)等方面的基本知識(shí)和操作技能,能夠結(jié)合信息化平臺(tái)和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個(gè)性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu),從事養(yǎng)老照護(hù)、康復(fù)保健、老年社會(huì)工作、基層管理、需求評(píng)估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復(fù)保健師、社會(huì)工作師、養(yǎng)老護(hù)理員。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域崗位需要,具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)采集與處理、Pvthon 大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)、制作基礎(chǔ)與前沿制作技術(shù),具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)與開發(fā)能力等方向的知識(shí)和技術(shù)技能,面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)字影視制作、多媒體設(shè)計(jì)制作的高級(jí)技能型人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程: Linux 系統(tǒng)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)運(yùn)維基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)、Web 編程技術(shù)、綜合布線技術(shù)與施工、云計(jì)算與虛擬化、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、圖形圖像處理、UI 設(shè)計(jì)與制作等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞出版、影視廣告、建筑裝修設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、游戲等數(shù)字媒體應(yīng)用等企業(yè),從事中小型數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、配置、維護(hù)、管理,數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、存儲(chǔ)各階段的系統(tǒng)配置和程序開發(fā),WEB系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站前臺(tái)界面設(shè)計(jì)與制作以及模板設(shè)計(jì)與開發(fā)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開發(fā)、圖形圖像處理、建筑裝修設(shè)計(jì)、模型構(gòu)建、音視頻編輯、游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)等。
[ 招生辦電話] 04-29 內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)咨詢熱線招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001.預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),具備預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能,能夠開展傳染病及慢性
[ 招生問答] 04-29 內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)2023春招什么時(shí)候開始技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。01、護(hù)理專業(yè)就業(yè)率怎么樣護(hù)理專業(yè)畢業(yè)就業(yè)當(dāng)然是很好。但是
[ 招生問答] 04-29 1.內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)航空服務(wù)專業(yè)的知識(shí)技能1、表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)的知識(shí)型、技能型航空服務(wù)專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式,為各航空公司培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)空乘及地勤服務(wù)人員。2、空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展,具
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。具體地講,藥劑學(xué)是以物理學(xué)、化學(xué)、 藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié) 合來(lái)研究藥物配制的理論和生
[ ] 04-29 內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)分?jǐn)?shù)線多少1、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線121分,學(xué)制3年;2、制藥工程專業(yè)錄取50人,錄取控制分?jǐn)?shù)線120分,學(xué)制3年;3、中醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取120人,錄取控制分?jǐn)?shù)線100分,學(xué)制3年;4、護(hù)理專業(yè)錄取60人,錄取
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