達縣亭子職業(yè)高級中學咨詢熱線

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01.現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)

現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向居民服務業(yè)和其他服務業(yè)的家政服務員、養(yǎng)老照護員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導員等職業(yè)群，能夠從事家政培訓、家政基層管理、養(yǎng)老照護、老年社會工作、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育導等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)就業(yè)面向：康復保健、健康管理、家政經(jīng)理人、家政培訓、母嬰護理、養(yǎng)老照護、家庭教育指導、家政企業(yè)運營與管理等工作。
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)職業(yè)資格證書：保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員、幼兒照護、母嬰護理、產(chǎn)后康復等。

02.臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識和技能，能夠從事本專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型全科醫(yī)學專業(yè)人才。
臨床醫(yī)學就業(yè)面向：主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事臨床醫(yī)學、預防、保健、康復、健康教育等工作。
臨床醫(yī)學（醫(yī)學影像方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像專業(yè)知識和較強的專業(yè)實踐操作技能；能夠從事臨床醫(yī)學工作，也能從事醫(yī)學影像診斷工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學影像診斷專業(yè)人才。
就業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)療機構(gòu)從事影像診斷、影像檢查、影像設備維修及營銷等方面工作，也可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床醫(yī)學、預防、保健、康復、健康教育等工作。
臨床醫(yī)學（醫(yī)學美容方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及醫(yī)學美容相關(guān)的基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事臨床醫(yī)學工作，也能從事醫(yī)學整形、醫(yī)學美容工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學美容專業(yè)人才。
就業(yè)面向：主要面向醫(yī)療美容機構(gòu)和整形醫(yī)院，從事美容咨詢、美容技術(shù)、美容產(chǎn)品營銷以及管理等工作，也可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床醫(yī)學、預防、保健、康復等工作。
執(zhí)業(yè)資格證書：臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

03.醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學基礎知識，具備生物化學技術(shù)、微生物技術(shù)、免疫學技術(shù)、細胞培養(yǎng)技術(shù)和分子生物學技術(shù)操作能力，從事醫(yī)學生物技術(shù)相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向：主要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等行業(yè)，在醫(yī)學生物技術(shù)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷、管理等工作。
醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書：PCR上崗證 微生物檢驗技師 食品檢驗工 理化檢驗師