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一、預防醫(yī)學專業(yè)

預防醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備預防醫(yī)學專業(yè)的基本知識、基本技能，能夠開展傳染病及慢性病的預防與控制、社區(qū)衛(wèi)生保健、健康教育等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型公共衛(wèi)生專業(yè)人才。
預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向：各級疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)院（預防保健科、醫(yī)院感染控制科、營養(yǎng)科）、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康管理機構(gòu)、食品檢驗監(jiān)督機構(gòu)、職業(yè)病防治機構(gòu)等，從事預防、衛(wèi)生保健、健康教育、健康管理以及衛(wèi)生行政部門的管理等工作。
預防醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書：公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

二、助產(chǎn)專業(yè)介紹

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握母嬰保健基礎(chǔ)知識，具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護理工作的高素質(zhì)實用型助產(chǎn)專業(yè)人才。
助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)面向：主要面向各級綜合性醫(yī)院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機構(gòu)，以及孕婦學校、親子活動中心和月嫂培訓中心等社區(qū)婦幼保健機構(gòu)組織，從事助產(chǎn)、臨床護理、計劃生育和婦幼保健管理及服務等工作。
助產(chǎn)專業(yè)資格證書：護士執(zhí)業(yè)資格證。

三、幼兒教育

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業(yè)技能從事幼兒教育教學進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
幼兒教育專業(yè)主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數(shù)學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術(shù)、手 工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向：面向幼兒園等教育機構(gòu)，可在學前教育及相關(guān)培訓機構(gòu)、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學和相關(guān)咨詢服務等工作。

四、現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)

現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的科學文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向居民服務業(yè)和其他服務業(yè)的家政服務員、養(yǎng)老照護員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導員等職業(yè)群，能夠從事家政培訓、家政基層管理、養(yǎng)老照護、老年社會工作、家庭育嬰、母嬰照護、家庭教育導等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)就業(yè)面向：康復保健、健康管理、家政經(jīng)理人、家政培訓、母嬰護理、養(yǎng)老照護、家庭教育指導、家政企業(yè)運營與管理等工作。
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)職業(yè)資格證書：保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員、幼兒照護、母嬰護理、產(chǎn)后康復等。