貴州省機械工業(yè)學校招生咨詢電話

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01.嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及嬰幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，在托育機構(gòu)、兒童健康管理和衛(wèi)生保健等行業(yè)，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、嬰幼兒教育及家教指導等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)面向：主要面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等工作崗位。
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)資格證書：幼兒教師資格證書、育嬰師資格證、1+X幼兒照護職業(yè)技能等級證書、健康管理師證書。

02.預防醫(yī)學專業(yè)

預防醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備預防醫(yī)學專業(yè)的基本知識、基本技能，能夠開展傳染病及慢性病的預防與控制、社區(qū)衛(wèi)生保健、健康教育等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型公共衛(wèi)生專業(yè)人才。
預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向：各級疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)院（預防保健科、醫(yī)院感染控制科、營養(yǎng)科）、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康管理機構(gòu)、食品檢驗監(jiān)督機構(gòu)、職業(yè)病防治機構(gòu)等，從事預防、衛(wèi)生保健、健康教育、健康管理以及衛(wèi)生行政部門的管理等工作。
預防醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書：公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

03.康復治療技術(shù)專業(yè)介紹

康復治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握康復評定和康復治療基礎(chǔ)理論和基本知識，具備康復評定、康復治療、人際溝通與團隊協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向：主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構(gòu)康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院（中心）、養(yǎng)老院、福利院或其他康復相關(guān)機構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。國內(nèi)緊缺專業(yè)之一。
康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書：康復醫(yī)學治療師、保健按摩師 、健康管理師

04.智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營和管理及健康促進等方面的基本知識和操作技能，能夠結(jié)合信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)面向：主要面向養(yǎng)老機構(gòu)，從事養(yǎng)老照護、康復保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)資格證書：保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員。