成都市恒輝技工學校分數(shù)線、專業(yè)有哪些？

成都市恒輝技工學校分數(shù)線

按照分數(shù)從高分到低分錄取。  

四川五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：  

五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。

成都市恒輝技工學校招生計劃

成都市恒輝技工學校專業(yè)介紹

成都市恒輝技工學校數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工(numerical control machining)，是指在數(shù)控機床上進行零件加工的一種工藝方法，數(shù)控機床加工與傳統(tǒng)機床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的，但也發(fā)生了明顯的變化。用數(shù)字信息控制零件和刀具位移的機械加工方法。它是解決零件品種多變、批量小、形狀復雜、精度高等問題和實現(xiàn)高效化和自動化加工的有效途徑。

基本釋義

數(shù)控加工是指，由控制系統(tǒng)發(fā)出指令使刀具作符合要求的各種運動，以數(shù)字和字母形式表示工件的形狀和尺寸等技術(shù)要求和加工工藝要求進行的加工。 [1] 它泛指在數(shù)控機床上進行零件加工的工藝過程。數(shù)控機床是一種用計算機來控制的機床，用來控制機床的計算機，不管是專用計算機、還是通用計算機都統(tǒng)稱為數(shù)控系統(tǒng)。數(shù)控機床的運動和輔助動作均受控于數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出的指令。而數(shù)控系統(tǒng)的指令是由程序員根據(jù)工件的材質(zhì)、加工要求、機床的特性和系統(tǒng)所規(guī)定的指令格式(數(shù)控語言或符號)編制的。數(shù)控系統(tǒng)根據(jù)程序指令向伺服裝置和其它功能部件發(fā)出運行或終斷信息來控制機床的各種運動。當零件的加工程序結(jié)束時，機床便會自動停止。任何一種數(shù)控機床，在其數(shù)控系統(tǒng)中若沒有輸入程序指令，數(shù)控機床就不能工作。機床的受控動作大致包括機床的起動、停止;主軸的啟停、旋轉(zhuǎn)方向和轉(zhuǎn)速的變換;進給運動的方向、速度、方式;刀具的選擇、長度和半徑的補償;刀具的更換，冷卻液的開起、關(guān)閉等。

成都市恒輝技工學校電子技術(shù)應用專業(yè)

電子技術(shù)應用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。  

課程安排  

(一)高一年級電工技術(shù)基礎與技能、電子技術(shù)基礎與技能  

(二)高二年級必開科目：電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓;  

選開科目：PLC實訓、單片機技術(shù)及運用。  

教學目標  

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用，掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識  

2.了解二極管、三極管的特性及應用，能安裝、調(diào)試整流電路、放大電路。  

3.培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作能力。  

4.了解學習電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)基礎課程的基本方法。5.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

成都市恒輝技工學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械運用合理使用和管理農(nóng)業(yè)機械的原理及方法。主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)項目的選擇、工藝方案的選定、機具型號的確定及配備、機械的管理和技術(shù)維護等。能否在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中正確運用農(nóng)業(yè)機械，關(guān)系到能否極大地提高勞動生產(chǎn)率，提高作業(yè)質(zhì)量，降低作業(yè)成本，保障作業(yè)安全，以獲得較大的經(jīng)濟效益。

農(nóng)業(yè)機械運用合理使用和管理農(nóng)業(yè)機械的原理及方法。主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)項目的選擇、工藝方案的選定、機具型號的確定及配備、機械的管理和技術(shù)維護等。能否在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中正確運用農(nóng)業(yè)機械，關(guān)系到能否極大地提高勞動生產(chǎn)率，提高作業(yè)質(zhì)量，降低作業(yè)成本，保障作業(yè)安全，以獲得較大的經(jīng)濟效益。

成都市恒輝技工學校會計專業(yè)

專業(yè)信息  

在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。  

實踐教學  

經(jīng)濟學基礎、會計基礎、經(jīng)濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。  

培養(yǎng)目標  

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。  

培養(yǎng)要求  

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。

成都市恒輝技工學校航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標  

培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術(shù)應用性專門人才。  

知識技能  

民航運輸服務及航空延伸服務行業(yè)管理與服務技能。  

課程設置  

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。  

就業(yè)崗位  

空乘空中乘務員、空中保安員地勤：值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員  

就業(yè)方向  

國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位。

成都市恒輝技工學校計算機應用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握計算機硬、軟件的基本理論;著重掌握計算機硬件的相關(guān)內(nèi)容，使學生了解計算機各種零配件的性能參數(shù)及主流品牌，能獨立完成計算機的組裝與維護工作，硬件驅(qū)動程序和應用程序的安裝、卸載及調(diào)試;掌握IT市場軟硬件的柜臺銷售的技巧，勝任計算機銷售工作;掌握網(wǎng)絡組建與管理等建立網(wǎng)站的技術(shù)，具有利用網(wǎng)絡工具軟件維護計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的能力：掌握計算機多媒體技術(shù)的基本原理、多媒體開發(fā)工具的使用;能勝任系統(tǒng)管理與維護工作;能進行現(xiàn)化辦公設備的使用及維護工作;能勝任局域網(wǎng)的組建及管理維護工作;能勝任企事業(yè)單位的網(wǎng)站開發(fā)、維護工作;能勝任企事業(yè)單位的數(shù)據(jù)庫的管理與維護工作。

核心課程

計算機基礎、微機電路、微機原理、計算機組成與原理、計算機專業(yè)英語、Visual Basic程序設計、計算機系統(tǒng)的裝配與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)與應用、企業(yè)網(wǎng)站的構(gòu)架與管理、互動式網(wǎng)頁設計(potoshop FireWorks Dreamweaver Flash ASP、CSS、素描與色彩。

就業(yè)方向

計算機公司和網(wǎng)絡公司中的智能化弱電系統(tǒng)綜合布線與施工管理工程師、弱電設備安裝、調(diào)試與維護工程師、智能樓宇弱電系統(tǒng)工程項目經(jīng)理、計算機相關(guān)軟硬件設備的安裝、調(diào)試、維護與管理技術(shù)工程師。

成都市恒輝技工學校汽車制造與裝配專業(yè)

汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎扎實、實踐能力強的高等技術(shù)應用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工，汽車裝配調(diào)試，具備從事計算機輔助設計、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等生產(chǎn)現(xiàn)場控制崗位的能力。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應用性專門人才。1、具有本專業(yè)高級技術(shù)應用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎理論;2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機床保養(yǎng)與維護的能力;4、具有編制和實施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機械加工工藝技術(shù)問題的基本能力;5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機械零件設計與簡單機械設備設計工作;6、具備在制造企業(yè)擔任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。7、具有開拓創(chuàng)新的進取精神，一般具有中級數(shù)控機床

課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

從業(yè)領(lǐng)域

畢業(yè)生的就業(yè)方向1、汽車制造企業(yè)，從事汽車制造與裝配技術(shù)工作;2、汽車及機械制造企業(yè)，從事計算機輔助設計、計算機輔助制造工作及數(shù)控設備調(diào)試、維護與操作的工作;3、汽車制造企業(yè)或服務公司，從事汽車配件的管理工作;4、汽車及機電制造企業(yè)，擔任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門的技術(shù)管理工作