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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練操作常規(guī)測繪儀器和現(xiàn)代測繪儀器操作具有應(yīng)用測繪軟件完成數(shù)字化制圖能力的綜合性高級技能型人才。
主要課程:工程識圖、測量學(xué)、圖像處理、測繪 CAD、 3Dmax、測繪學(xué)概論、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、控制測量、數(shù)字化測圖、工程測量、地籍調(diào)查與測量、無人機(jī)測繪等。
就業(yè)方向:面向地質(zhì)、礦山、測繪、規(guī)劃、交通、水利等行業(yè),可從事工程測量、地籍調(diào)查與測量、及數(shù)字化地形圖制圖等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事汽車維修、汽車美容、汽車營銷、汽車駕駛等方面工作的高級技能型人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車行業(yè),從事汽車檢測與維修、汽車美容、汽車保險、汽車營銷、汽車駕駛等工作。

課程設(shè)置:裝配式構(gòu)件的制作與運輸、裝配式建筑施工技術(shù)。裝配式建筑識圖與軟件、鋼結(jié)構(gòu)制造與安裝、混凝土結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、平法識圖。
培養(yǎng)目標(biāo):以服務(wù)建筑行業(yè)為主,面向新興施工方式,培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有裝配式建筑施工生產(chǎn)企業(yè)的一線施工員、質(zhì)量員、造價員等崗位能力和專業(yè)技能,培養(yǎng)掌握裝配式施工、生產(chǎn)、吊裝、灌漿技術(shù),能夠進(jìn)行預(yù)制裝配式生產(chǎn)施工的技術(shù)技能型人才。
就業(yè)前景:裝配式建筑代表未來建筑的主流形式,裝配式建筑作為一種集節(jié)能環(huán)保、提質(zhì)增效、產(chǎn)業(yè)鏈高度機(jī)械化的建造方式,它能夠運用精細(xì)化分工,大大提升生產(chǎn)效率。目前人才短缺,發(fā)展前最一片廣闊。未來幾年,汝陽縣將努力建設(shè)中西部最具競爭力的綠色建材、裝配式建筑產(chǎn)業(yè)帶,在全市"6+3+X"新型產(chǎn)業(yè)專業(yè)園區(qū)建設(shè)中打造汝陽高能級產(chǎn)業(yè)載體。到2025年,園區(qū)入駐綠色建材及裝配式建筑企業(yè)20家以上,產(chǎn)業(yè)園營業(yè)收入達(dá)到200億元,在本地就業(yè)一片大好。對口升入大專院校。
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu),具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識,并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作;
主要課程:幼兒教育學(xué);幼兒心理學(xué);幼兒語言教育;幼兒健康教育;幼兒社會教育;幼兒科學(xué)教育;幼兒美術(shù)教育:幼兒音樂教育;幼兒數(shù)學(xué)教育;鋼琴;聲樂;舞蹈;美術(shù);
就業(yè)方向:早教園專職教師,幼兒園專職教師,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員,社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員;
[ 招生辦電話] 04-29 石家莊同創(chuàng)鐵路運輸中專學(xué)校咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 17001.工程測量與制圖專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練操作常規(guī)測繪儀器和現(xiàn)代測繪儀器操作具有應(yīng)用測繪軟件完成數(shù)字化制圖能力的綜合性高