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智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機構經營和管理及健康促進等方面的基本知識和操作技能,能夠結合信息化平臺和智能設備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務與管理工作的高素質應用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向養(yǎng)老機構,從事養(yǎng)老照護、康復保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員。
中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質,掌握中醫(yī)學及西醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用中醫(yī)學理論處理臨床實際問題的高素質技術技能型中醫(yī)專業(yè)人才。
中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向:主要面向各級基層中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及各類相關醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預防、保健、康復等工作。
中醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書:中醫(yī)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質,具有口腔醫(yī)學基礎理論和技能知識,掌握口腔修復工藝技術基本操作技能,熟練各種常用修復體設計和制作,能為口腔醫(yī)療機構進行口腔修復工藝設計和矯形器制作的高素質技術技能型口腔修復工藝專業(yè)人才。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)面向:主要面向國內各種規(guī)模的義齒制作企業(yè)、各級醫(yī)院口腔科的口腔技工崗位,從事各種口腔修復體的制作工作,及在口腔材料、設備經營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書:口腔修復體制作工
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應醫(yī)學檢驗發(fā)展需要,掌握一定的臨床醫(yī)學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識,具備基本醫(yī)學檢測能力、常用檢測儀器的使用能力,以及較好的細胞形態(tài)學鑒別能力,從事人體血液、體液、分泌物等醫(yī)學檢驗工作的高素質實用型技術技能人才。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)面向:主要面向各級醫(yī)院檢驗科、血庫,各級疾病預防控制中心、血站、檢驗檢疫、計劃生育服務等機構,以及各種獨立實驗室、醫(yī)學生物試劑生產經營企業(yè),從事醫(yī)學檢驗等工作。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)職業(yè)資格證書:臨床醫(yī)學檢驗技師、微生物檢驗技師專業(yè)技術資格
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[ 招生問答] 04-29 問:千島交通職業(yè)學校怎么樣?好不好?答:千島交通職業(yè)學校創(chuàng)建于一九九七年,是一所以人為本,以就業(yè)為導向,多專業(yè)、多學科的全日制中等職業(yè)學校。建德千島交通職業(yè)學校辦學背景千島交通職業(yè)學校創(chuàng)建于一九九七...
[ 招生專業(yè)] 04-29 很多同學們都會想要選擇好就業(yè)也是自己感興趣的專業(yè),這也是許多同學在選擇學校時考慮的問題,因為職業(yè)中學就如同大學一樣,需要確定自己的某一個專業(yè)來學習,那接下來就一起來了解一下建德千島交通職業(yè)學校開設...
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[ 招生計劃] 04-29 一個學校的招生計劃不單單是由學校自身制定的,它還要受教育部的監(jiān)督計劃和分配來進行招生。那每年學校的招生計劃其實多多少少都會有一些變化,所以同學們要時刻關注學校當年的招生指標接,下來子敬教育的子敬將...
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[ 招生辦電話] 04-29 建德千島交通職業(yè)學校咨詢電話招生咨詢聯系電話:14702 874 260招生咨詢聯系QQ:751233 1701.智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機構經營和管理及健康促進等方面的基