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寧海技工學(xué)校聯(lián)系方式

子敬教育 2025-04-29 11:40:06

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一.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域崗位需要,具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)采集與處理、Pvthon 大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)、制作基礎(chǔ)與前沿制作技術(shù),具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)與開發(fā)能力等方向的知識(shí)和技術(shù)技能,面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)字影視制作、多媒體設(shè)計(jì)制作的高級(jí)技能型人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程: Linux 系統(tǒng)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)運(yùn)維基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、Web 編程技術(shù)、綜合布線技術(shù)與施工、云計(jì)算與虛擬化、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、圖形圖像處理、UI 設(shè)計(jì)與制作等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞出版、影視廣告、建筑裝修設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、游戲等數(shù)字媒體應(yīng)用等企業(yè),從事中小型數(shù)據(jù)庫的安裝、配置、維護(hù)、管理,數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、存儲(chǔ)各階段的系統(tǒng)配置和程序開發(fā),WEB系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站前臺(tái)界面設(shè)計(jì)與制作以及模板設(shè)計(jì)與開發(fā)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與開發(fā)、圖形圖像處理、建筑裝修設(shè)計(jì)、模型構(gòu)建、音視頻編輯、游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)等。

二.醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備生物化學(xué)技術(shù)、微生物技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)操作能力,從事醫(yī)學(xué)生物技術(shù)相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:主要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗(yàn)、食品、制藥、生物、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等行業(yè),在醫(yī)學(xué)生物技術(shù)領(lǐng)域,從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷、管理等工作。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書:PCR上崗證 微生物檢驗(yàn)技師 食品檢驗(yàn)工 理化檢驗(yàn)師

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三.智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營和管理及健康促進(jìn)等方面的基本知識(shí)和操作技能,能夠結(jié)合信息化平臺(tái)和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個(gè)性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu),從事養(yǎng)老照護(hù)、康復(fù)保健、老年社會(huì)工作、基層管理、需求評(píng)估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復(fù)保健師、社會(huì)工作師、養(yǎng)老護(hù)理員。

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寧海技工學(xué)校招生計(jì)劃(2025)專本連讀

[ 招生計(jì)劃] 04-29 寧海技工學(xué)校專本連讀聯(lián)系方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會(huì)有老師主動(dòng)與你聯(lián)系。01、寧海技工學(xué)校專本連讀學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)根據(jù)不同學(xué)校不同專業(yè)有所不同,具體可以咨詢老師(可提交你的聯(lián)系方式會(huì)有老師主動(dòng)聯(lián)系你)。為什么學(xué)

寧海技工學(xué)校招生簡章(2025)專本連讀

[ 招生簡章] 04-29 寧海技工學(xué)校專本連讀咨詢方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會(huì)有老師主動(dòng)與你聯(lián)系。1、寧海技工學(xué)校專本連讀的特點(diǎn)門連讀的就讀時(shí)間一般為4年-5年,學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分,可以提前申請(qǐng)畢業(yè),學(xué)生在校期間,既可專、本連讀(

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寧海技工學(xué)校2025年春季有哪些專業(yè)

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寧海技工學(xué)校2025年春季報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

[ 要求對(duì)象及條件] 04-29 若是你對(duì)一所學(xué)校非常滿意的,但你不滿足學(xué)校的招生要求,你之前所了解的信息都是沒有用的,所以當(dāng)同學(xué)們對(duì)一所學(xué)校有興趣時(shí),一定要去了解學(xué)校的招生要求,如果你滿足學(xué)校的招生要求,就可以繼續(xù)了解學(xué)校,下面...

寧海技工學(xué)校2025年春季招生計(jì)劃

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寧海技工學(xué)校2025年春季招生簡章

[ 招生簡章] 04-29 同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校資料時(shí),首先要找的就是學(xué)校官網(wǎng),了解學(xué)校最新公布的招生簡章,招生簡章上有最全的招生信息,,所以同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí),一定要去了解學(xué)校的招生簡章,若是今年的招生簡章沒有公布,同學(xué)們可以去...

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[ 招生辦電話] 04-29 寧海技工學(xué)校電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 170一.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域崗位需要,具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)采集

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