壽光工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生聯(lián)系方式

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01、電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電子商務(wù)理論知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)等，一線需要的各種電子商務(wù)技能，具有電子商務(wù)高素質(zhì)技能人才。
主要課程:根據(jù)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展及相關(guān)企業(yè)職業(yè)崗位要求，本專業(yè)確定《電子商務(wù)概論》《數(shù)據(jù)庫(kù)》《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》 為專業(yè)項(xiàng)目課程，具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)核心課程標(biāo)準(zhǔn)部分。
就業(yè)方向:從事新零售企業(yè)，直播電商部門(mén)，網(wǎng)絡(luò)商城工作，網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)，維護(hù)，產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售、推廣、營(yíng)銷、跨境電商等，可自主創(chuàng)業(yè)，就業(yè)前景良好。

02、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，能夠從事本專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型全科醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)面向：主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作。
臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)影像方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作技能；能夠從事臨床醫(yī)學(xué)工作，也能從事醫(yī)學(xué)影像診斷工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)人才。
就業(yè)面向：主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事影像診斷、影像檢查、影像設(shè)備維修及營(yíng)銷等方面工作，也可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作。
臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)美容方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)美容相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事臨床醫(yī)學(xué)工作，也能從事醫(yī)學(xué)整形、醫(yī)學(xué)美容工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)美容專業(yè)人才。
就業(yè)面向：主要面向醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)和整形醫(yī)院，從事美容咨詢、美容技術(shù)、美容產(chǎn)品營(yíng)銷以及管理等工作，也可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作。
執(zhí)業(yè)資格證書(shū)：臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

03、幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作；
主要課程:幼兒教育學(xué);幼兒心理學(xué);幼兒語(yǔ)言教育;幼兒健康教育;幼兒社會(huì)教育;幼兒科學(xué)教育;幼兒美術(shù)教育:幼兒音樂(lè)教育;幼兒數(shù)學(xué)教育;鋼琴;聲樂(lè);舞蹈;美術(shù)；
就業(yè)方向:早教園專職教師，幼兒園專職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員，社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員；