山東民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生咨詢電話

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1、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握中醫(yī)學(xué)及西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用中醫(yī)學(xué)理論處理臨床實(shí)際問(wèn)題的高素質(zhì)技術(shù)技能型中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人才。
中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：主要面向各級(jí)基層中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及各類(lèi)相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作。
中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)：中醫(yī)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

2、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備生物化學(xué)技術(shù)、微生物技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)操作能力，從事醫(yī)學(xué)生物技術(shù)相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向：主要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗(yàn)、食品、制藥、生物、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等行業(yè)，在醫(yī)學(xué)生物技術(shù)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營(yíng)銷(xiāo)、管理等工作。
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)：PCR上崗證 微生物檢驗(yàn)技師 食品檢驗(yàn)工 理化檢驗(yàn)師

3、幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作；
主要課程:幼兒教育學(xué);幼兒心理學(xué);幼兒語(yǔ)言教育;幼兒健康教育;幼兒社會(huì)教育;幼兒科學(xué)教育;幼兒美術(shù)教育:幼兒音樂(lè)教育;幼兒數(shù)學(xué)教育;鋼琴;聲樂(lè);舞蹈;美術(shù)；
就業(yè)方向:早教園專(zhuān)職教師，幼兒園專(zhuān)職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員，社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員；

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、管理、維護(hù)、熟練掌握?qǐng)D像處理軟件，掌握動(dòng)漫制作軟件建模、材質(zhì)、燈光、渲染、動(dòng)畫(huà)、特效等知識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(PhotoShop、 AI) 、二維動(dòng)畫(huà)制作(Flash) 、AutoCAD基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫(huà)制作(3D SMAX)、多媒體應(yīng)用(PR、AE)、計(jì)算機(jī)組裝與維修等。
就業(yè)方向:面向IT企業(yè)、大眾傳媒公司、黨政機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位，對(duì)應(yīng)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)絡(luò)搭建與管理、動(dòng)漫制作、影視后期處理等工作崗位，從事辦公助理、設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的工作。