滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招生電話(huà)

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01、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)和管理及健康促進(jìn)等方面的基本知識(shí)和操作技能，能夠結(jié)合信息化平臺(tái)和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個(gè)性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向：主要面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，從事養(yǎng)老照護(hù)、康復(fù)保健、老年社會(huì)工作、基層管理、需求評(píng)估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)：保健按摩師、康復(fù)保健師、社會(huì)工作師、養(yǎng)老護(hù)理員。

02、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)、集成應(yīng)用、設(shè)備管理等專(zhuān)業(yè)能力的應(yīng)用型高技能人才。
主要課程:識(shí)圖與CAD.常見(jiàn)電工工具和電工儀表工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、PLC與變頻影綜合應(yīng)用、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)器人仿真軟件應(yīng)用、人工智能及其應(yīng)用等。
就業(yè)方向:面向現(xiàn)代制造類(lèi)行業(yè),可從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試、維修等工作。

03、數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):掌握精密量?jī)x的使用,能夠?qū)芄ぜ幹萍庸すに嚥⑦M(jìn)行加工與測(cè)量,具有數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和數(shù)控設(shè)備操作技能的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。
主要課程:機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù).公差配合與測(cè)量、金屬材料熱處理、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控車(chē)工編程與操作、加工中心編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造( CAD/CAM).數(shù)控技術(shù)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工原理。
就業(yè)方向:面向加工制造企業(yè),從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)、CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的技術(shù)服務(wù)等工作。

04、學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作；
主要課程:幼兒教育學(xué);幼兒心理學(xué);幼兒語(yǔ)言教育;幼兒健康教育;幼兒社會(huì)教育;幼兒科學(xué)教育;幼兒美術(shù)教育:幼兒音樂(lè)教育;幼兒數(shù)學(xué)教育;鋼琴;聲樂(lè);舞蹈;美術(shù)；
就業(yè)方向:早教園專(zhuān)職教師，幼兒園專(zhuān)職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員，社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員；