山東濰坊衛(wèi)生學(xué)校春季招生咨詢熱線

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01、新媒體運(yùn)營

招生對象：應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生，具備高中同等學(xué)歷者。
就業(yè)領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)公司、各類公司宣傳和營銷部門、新媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、政府和企事業(yè)單位（網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)、服務(wù)崗位）。
課程設(shè)置：網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、電子商務(wù)、新媒體概論、新媒體創(chuàng)意與策劃、新媒體營銷等。
薪資待遇：電子商務(wù)平臺設(shè)計主要負(fù)責(zé)電子商務(wù)平臺規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺安全設(shè)計等工作。月薪為10000-25000元人民幣；
就業(yè)前景：新媒體行業(yè)在國內(nèi)已經(jīng)發(fā)展十年有余，正在處于蓬勃快速的發(fā)展階段，就現(xiàn)在的就業(yè)市場來看，由于行業(yè)新興時候沒有針對性人才的出現(xiàn)，新媒體行業(yè)理論知識不完善，導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展中遇到了不少瓶頸和天花板，以傳統(tǒng)媒體方式解決新媒體行業(yè)問題，導(dǎo)致工作內(nèi)容十分瑣碎，沒有形成體系，所以現(xiàn)在對新媒體專業(yè)人才的市場需求大、缺口大，借助工具多樣化、產(chǎn)品趨同的發(fā)展前提，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的新媒體行業(yè)人才更受到青睞。；
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備新媒體意識，熟悉現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，掌握與之相關(guān)基本理論和技能，能在各種傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事記者、編輯、編導(dǎo)、策劃、攝像、制作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)開發(fā)等傳播技術(shù)類工作的高級專門人才。

02、國際標(biāo)準(zhǔn)舞

培養(yǎng)方向：拉丁舞、桑巴舞、摩登舞等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和國際標(biāo)準(zhǔn)舞、中外舞蹈簡史、舞蹈教學(xué)等知識，具備國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、競技、編排、輔導(dǎo)、群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo)等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、群眾文化活動服務(wù)、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向：面向舞蹈演員等職業(yè)，國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位（群）。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：音樂基礎(chǔ)、舞蹈作品賞析、中外舞蹈簡史、運(yùn)動解剖學(xué)、造型與化妝、藝術(shù)概論。
專業(yè)核心課程：舞蹈基本功、國際標(biāo)準(zhǔn)舞基本功、摩登舞技術(shù)技巧、拉丁舞技術(shù)技巧、舞蹈劇目、編舞技法應(yīng)用、國際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)法、文化活動策劃與組織。
實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行舞臺表演、劇目排練、比賽交流、觀摩展示等實訓(xùn)。在文化企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文藝院團(tuán)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

03、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練運(yùn)用計算機(jī)和財稅軟件從事會計、審計、出納、核算、財務(wù)分析和咨詢等工作的技能型人才。
主要課程:計算機(jī)操作系統(tǒng)、辦公軟件、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計、報表編制與分析、財務(wù)會計、會計電算化、稅法、審計。
就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位、證券投資公司，可從事會計、審計、營銷、策劃等工作。

04、音樂表演

專業(yè)介紹：音樂表演主要研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團(tuán)）、文教單位等進(jìn)行音樂演出。例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂合奏中古箏、琵琶、二胡等樂器的演奏等。
培養(yǎng)方向：現(xiàn)代流行音樂演唱、音樂劇表演、民族演唱、美聲演唱、歌劇表演、民族器樂演奏（竹笛，簫）、爵士器樂演奏。
課程設(shè)置：《和聲》、《作曲》、《復(fù)調(diào)寫作基礎(chǔ)》、《獨唱》、《器樂演奏》、《指揮技法》、《室內(nèi)樂》、《曲式》、《伴奏法》、《古典舞》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：鋼琴、管弦、美聲、民樂、器樂、聲樂、音樂劇、空中乘務(wù)、流行音樂、體育舞蹈。
就業(yè)方向：歌舞劇院（團(tuán)）音樂演出、器樂演奏、鋼琴伴奏、演奏指揮、舞蹈伴舞、和聲合唱； 文教類單位歌唱演出、舞蹈表演。
考研方向：音樂、音樂與舞蹈學(xué)、學(xué)科教學(xué)(音樂)、藝術(shù)學(xué)理論。