淄川區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校春季招生咨詢電話

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1.視覺傳達設計

培養(yǎng)方向：平面視覺傳達藝術設計、廣告設計。
培養(yǎng)目標：視覺傳達設計專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，掌握本專業(yè)崗位類別所需要的基本知識，具備熟練使用專業(yè)軟件進行制圖和設計工作能力，面向印刷媒體與產品包裝、平面?zhèn)髅綄崉?、數字媒體與交互、傳統(tǒng)美術設計、家紡花型設計等崗位，能從事媒體策劃、設計、制作及單項或綜合實務等的高素質技術技能型人才。
主要課程：設計素描、設計色彩、計算機輔助設計、構成設計、圖形創(chuàng)意、字體與版式設計、插畫設計、商業(yè)攝影、印刷工藝、信息設計、標志設計、書籍裝幀、廣告設計、包裝設計、導向設計、品牌設計、陳列設計、數碼設計、界面設計、動態(tài)圖形。
就業(yè)領域及崗位：
（1）可以在廣告、設計、印刷、裝潢、策劃等企業(yè)，從事平面設計、裝飾設計、效果圖設計、展覽、展示設計等工作；
（2）可在出版社、報社、雜志社、網站等機構，從事美術編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計、產品包裝設計、網頁制作等工作；
（3）可在電視臺、影視制作、媒體與傳播類等企業(yè)，從事影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產品專題片、視頻拍攝、影視編輯等工作；
（4）還可在家居軟裝、家紡花型、家紡成品生產等企業(yè)，從事家居軟裝配套產品開發(fā)、家用紡織品設計及視覺陳列等工作；
（5）也可在相關培訓機構，從事設計、設計管理、美術教學等工作。

2.工藝美術專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智.體.美勞全面發(fā)展.具有現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)的應用型人才。在學習傳統(tǒng)工藝美術理論及技能的基礎上,能夠結合現(xiàn)代設計的創(chuàng)新理念,進行產品研究及創(chuàng)新設計，在文化藝術部門，傳統(tǒng)工藝加工領域、設計公司、學校等企事業(yè)部門從事傳統(tǒng)工藝與紀念品設計，陳設與裝飾，室內軟裝飾等專業(yè)制作的高素質技術型專業(yè)人才，
主要課程:素描、色彩、攝影基礎、二維設計、立體造型，圈形創(chuàng)意，書法篆刻、傳統(tǒng)造型基礎，圖案設計及應用、民間美術及運用、絲網版畫技法，黑白木刻，髹飾工藝、纖維飾品設計，壁毯制作工藝，布藝裝飾、繡品工藝、套色木刻技法、革質工藝，絲網版畫創(chuàng)作、漆畫藝術，綜合材料應用相關課程。
就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)商場。印刷業(yè)、影樓。房地產行業(yè)中樓盤的整體設計策劃，設計和制作，營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
專業(yè)特色:全國開設此專業(yè)的本科院校共有800余所,以公辦本科最多,還有小部分的獨立學院,學生通過藝術對口升學,升入本科院校的機會大大提高,是不能進入普通高中學習的同學獲得本科院校錄取的一條捷徑;邀請省內外優(yōu)秀藝考美術教師授課，確保授課質量，是學生取得高分的保障;該專業(yè)的未來發(fā)展的方向選擇也是較多的，可從事平面設計，室內設計，珠寶設計、服裝設計，工業(yè)設計、 形象設計，美術教育等,從而使學生就業(yè)擁有廣闊的發(fā)展空間。

3.戲劇影視表演

培養(yǎng)方向：戲劇影視表演、表演教育。
專業(yè)介紹：戲劇影視表演主要研究戲劇影視表演的基礎理論知識，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能和舞臺劇、影視劇的表演方法，能夠運用表演藝術的內外部技巧創(chuàng)造人物形象，具有影視表演、配音、舞臺演出、節(jié)目主持等能力。例如：對影視舞臺人物形象進行設計、對電視劇中的演員進行化妝及發(fā)型設計。
課程設置：《影視作品創(chuàng)作與鑒賞》、《戲劇理論》、《藝術概論》、《中國現(xiàn)代文學》、《中國名劇選讀》、《外國名劇選讀》、《藝術語言》、《視聽語言》、《表演藝術》、《表演技巧》、《電影音樂基礎》。
就業(yè)方向文娛類機構：電影表演、戲劇表演、藝術培訓、平面模特、影視表演組織與編排、播音主持、演藝管理。專業(yè)銜接持續(xù)本科專業(yè)舉例：表演；戲劇學；戲劇影視導演。

4.播音與主持

培養(yǎng)方向：廣播電視播音主持
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握播音與主持的基本知識和技能，具備語言播報和表達、播音與主持專業(yè)能力，從事新聞播報、新聞與專題片配音、現(xiàn)場報道及各類節(jié)目主持工作的高素質技術技能人才 。
基礎教育課程設置：包括播音與主持專業(yè)學生應該進行的公共基礎課程（政治、英語、計算機等）、學科基礎課程（文學、現(xiàn)代漢語等）和專業(yè)基礎課程（普通話語音發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎等）。
職業(yè)教育課程設置：針對播音與主持專業(yè)學生將來工作崗位的需求，對其進行有目的的、較完整的職業(yè)培養(yǎng) 。
核心課程設置：普通話語音與發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、即興口語表達、新聞播音、節(jié)目主持、電視配音、形體與體態(tài)語、表演基礎等 。
就業(yè)方向：主要面向傳媒行業(yè)，在廣播電視臺、影視制作公司、網絡媒體、文化傳播公司及其他企事業(yè)單位，從事廣播電視播音主持、出鏡記者、慶典策劃與主持、配音、推廣普通話等工作 。