淮陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校審時度勢，把職業(yè)教育當(dāng)作重大民生工程來抓，旨在培養(yǎng)出高素質(zhì)的德才兼?zhèn)淙瞬?，以滿足各個行業(yè)對技術(shù)人員的需求，使職業(yè)教育的發(fā)展直接服務(wù)于地方經(jīng)濟社會的騰飛。

教學(xué)樓

　　淮陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于淮陽縣西城區(qū)新民南路，是一所面向全社會招生的公辦重點中等職業(yè)學(xué)校，是2013年淮陽縣重點建設(shè)項目。該校教育設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)?？傉嫉?50畝，其中一期占地123畝，建有5層教學(xué)樓一棟，建筑面積9024平方米;5層實訓(xùn)樓一棟，建筑面積9024平方米;9層綜合辦公樓一棟，建筑面積10114平方米;6層男,女生宿舍樓各一棟，建筑面積2.09萬平方米;3層餐廳一棟，建筑面積3789.1平方米;標(biāo)準(zhǔn)化400米跑道的操場一處及其他相關(guān)設(shè)施，總建筑面積5.3萬平方米，總投資9160萬元。學(xué)校運動區(qū),辦公區(qū),教學(xué)區(qū),生活區(qū)四區(qū)分明，布局合理。校內(nèi)有“三路”(平安路,幸福路,健康路),“六園”(桃園,李園,桂園,竹園,梅園,棗園)，小橋流水，綠樹成蔭。

校園一角

　　淮陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是縣委,縣政府整合淮陽縣教育資源，將王店職專,馮塘職高,教師進(jìn)修學(xué)校和實驗中學(xué)合并創(chuàng)立的一所職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

　　三校合并后，學(xué)?，F(xiàn)有教職工320人。其中，專任教師296人,高級職稱教師61人,專業(yè)教師150人,“雙師型”教師98人。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,專兼結(jié)合且具有很強實踐能力的師資隊伍?！半p師型”教師占專業(yè)教師的85%以上，本科學(xué)歷以上教師占教師總數(shù)的98%以上，具有碩士以上學(xué)歷的教師占20%。同時，學(xué)校擁有一批在省內(nèi)外有影響力的學(xué)科帶頭人。

　　學(xué)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)3000萬元,圖書10萬冊,微機500臺。新校建成投入使用后有120個教學(xué)班，并安裝有閉路電視互動系統(tǒng)和寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);有能滿足各專業(yè)實驗實習(xí)要求的實驗室,實習(xí)車間，實驗實習(xí)開出率均達(dá)到百分之百;有生活設(shè)施完備的學(xué)生宿舍樓;有能供5000人就餐的學(xué)生餐廳;有足球,籃球,排球,乒乓球,羽毛球等運動場地;有標(biāo)準(zhǔn)化的400米環(huán)形跑道。整個校園綠樹成蔭，鮮花遍地，給學(xué)生提供了舒適,典雅,寬敞,整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生餐廳

　　學(xué)校以“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，堅持走對口升學(xué)的路子，突出特色專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有物流管理,服裝設(shè)計,電子技術(shù)應(yīng)用,數(shù)控,制冷設(shè)備的運行與維修,農(nóng)藝技術(shù),畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，擬開設(shè)幼師,旅游管理及酒店管理,易經(jīng)等專業(yè)。

　　學(xué)校還積極開展校企合作，建立校外實習(xí)就業(yè)基地十余個，上海達(dá)豐電腦,上海富士康集團,蘇州豐川電子,蘇州精元電腦等大中型企業(yè)成為學(xué)校穩(wěn)定的校外實習(xí)和就業(yè)基地，學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。

　　淮陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的創(chuàng)立必將給淮陽縣人民帶來良好的經(jīng)濟效益和社會效益，進(jìn)一步促進(jìn)淮陽縣職業(yè)教育的發(fā)展及剩余勞動力的有序轉(zhuǎn)移，從而加快新農(nóng)村建設(shè)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，學(xué)校設(shè)置的總體發(fā)展目標(biāo)是：

　　注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，突出專業(yè)基本技能提高，樹立終生學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力，德,智,體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　建立具有學(xué)校特色的人才培養(yǎng)模式，加大校企聯(lián)合的力度，實行校內(nèi)與校外相結(jié)合,課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的模式，增強服務(wù)社會的能力。

　　學(xué)校建成后，設(shè)有120個班級，可容納6000名學(xué)生，年招生規(guī)模2000人左右。

　　把學(xué)校建成集學(xué)歷教育,實習(xí)培訓(xùn),就業(yè)服務(wù)為一體的全國重點示范性職業(yè)學(xué)校。學(xué)生規(guī)模,專業(yè)結(jié)構(gòu),教學(xué)水平,實驗實訓(xùn)基地建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展能力在全省職業(yè)教育領(lǐng)域保持前列，在全國產(chǎn)生影響。

　　大鵬展翅乘風(fēng)起，風(fēng)勁揚帆正當(dāng)時。淮陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校按照縣委,縣政府和教育主管部門確立的辦學(xué)方向，搶抓發(fā)展機遇，不斷發(fā)展壯大，真正成為職業(yè)技能培訓(xùn)的搖籃。