南陽技師學(xué)院是很多初中畢業(yè)后想要讀中職的學(xué)生都非常青睞的一所學(xué)校，但是很多同學(xué)對學(xué)校并不是很了解，為了讓想要報(bào)名該校的學(xué)生能對學(xué)校有更多了解，老師整理分享了學(xué)校的一些信息，一起來看一下吧。

南陽技師學(xué)院基本信息

所屬地域：河南省-南陽市

地址：河南省南陽市高新區(qū)七里園新街1號

南陽技師學(xué)院怎么樣

南陽技師學(xué)院（南陽市高級技工學(xué)校、原南陽市第一技校、河南省七技校）坐落在南陽市高新區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)隸屬于南陽市勞動和社會保障局，是我市惟一一所由省市兩級財(cái)政全額撥款的國家級重點(diǎn)院校；是國家勞動和社會保障部指定的職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定機(jī)構(gòu)；河南省勞動和社會保障廳指定的高技能人才培訓(xùn)基地；是南陽市市委市政府命名的“市級標(biāo)兵文明單位”；是我市技工教育的龍頭、技工技師成長的搖籃，豫西南地區(qū)惟一的技師學(xué)院。

五十多年來，學(xué)院憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)良的教學(xué)水平，為社會培養(yǎng)各類技術(shù)人才2.6萬人，他們大多數(shù)已成為各行各業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，部分畢業(yè)生還走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，為南陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。連續(xù)多年被省人事廳、勞動廳、教育廳評為“河南省技工教育先進(jìn)集體”。2006年4月被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為“ 南陽市高級技工學(xué)校”，2006年12月6日被河南省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)為“ 南陽技師學(xué)院”。

學(xué)院教學(xué)實(shí)行院系兩級管理，下設(shè)數(shù)控工程系、機(jī)電工程系、機(jī)械工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部和素質(zhì)教學(xué)部。學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)是技工類機(jī)械加工和維修，開設(shè)有技師、高級技工、中級技工三個(gè)技工教育層次。常設(shè)專業(yè)有機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)、工業(yè)電氣自動化、數(shù)控機(jī)床加工、車工、銑工、鉗工、模具制造、機(jī)電、鉚焊、汽車修理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、精密檢測技術(shù)、電子商務(wù)與物流等，畢業(yè)生年年供不應(yīng)求。學(xué)院把握市場需求，不斷更新辦學(xué)理念，強(qiáng)化機(jī)械專業(yè)特色，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過硬的專業(yè)技能，通過各種途徑磨煉學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，為南陽二機(jī)石油裝備集團(tuán)、南陽防爆集團(tuán)、南陽中光學(xué)集團(tuán)、西保集團(tuán)、西峽水泵廠等大中型企業(yè)建立了長期密切的校企合作關(guān)系，為市內(nèi)外企業(yè)輸送了一批批優(yōu)秀的技術(shù)工人，不僅為南陽機(jī)械行業(yè)發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，同時(shí)，在珠江三角洲、長江三角洲乃至整個(gè)江浙地區(qū)打響了南陽技師學(xué)院優(yōu)秀技工的品牌。在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)和肯定。

學(xué)院現(xiàn)有教職工356人，其中，高級職稱42人，中級職稱62人。 學(xué)院擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、辦公樓、學(xué)生公寓、餐廳等18棟主建筑，實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備1200余臺（套），完善的實(shí)訓(xùn)教室63個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值4000多萬元，圖書館藏書6萬冊，閱覽室座位442個(gè)，各種雜志328種。能夠滿足各層次各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，深化教學(xué)改革，狠抓學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容的教育質(zhì)量，狠抓學(xué)生素質(zhì)教育，重視校園文明細(xì)胞建設(shè)，全面落實(shí)“四個(gè)一”（一門好技術(shù)、一筆好字、一篇好文章、一副好口才）工程和“四個(gè)普及”（普及普通話、普及微機(jī)應(yīng)用、普及實(shí)用英語、普及文體知識）活動，增強(qiáng)學(xué)生走向社會的競爭力。學(xué)院對在校生實(shí)行封閉式公寓化管理，深得學(xué)生家長的信任和好評。