1. 外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?

外地學(xué)生是可以就讀本地衛(wèi)校的，不過需要注意的是有部分學(xué)校是不招外省的，招生外地學(xué)生的衛(wèi)校家長需要問清楚，相關(guān)問題。部分衛(wèi)生學(xué)校是招外地初中生的，但是高考的時(shí)候需要回本地考試所以建議家長咨詢清楚。

2. 衛(wèi)校就業(yè)方向

基層社區(qū)：從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠(yuǎn)地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到2020年?duì)幦⊥ㄟ^多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。目前，我國基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達(dá)到預(yù)期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。
從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作：要拓展就業(yè)領(lǐng)域，不必拘泥于專業(yè)對口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護(hù)理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作，如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。
健康管理師：國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力也越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。
醫(yī)院方向：現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都與醫(yī)院簽訂了就業(yè)協(xié)議的，很多學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的醫(yī)院簽約走了，衛(wèi)校畢業(yè)生主要的就業(yè)方向還是這些不同類型的醫(yī)院。

3. 中專衛(wèi)校助學(xué)政策

特困生安排勤工儉學(xué)，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生可享受臨時(shí)困難補(bǔ)助；

學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立了多種助學(xué)措施，設(shè)有國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)生臨時(shí)困難補(bǔ)助金等資助項(xiàng)目；

其他專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的15%的學(xué)生可享受國家助學(xué)金；

4. 衛(wèi)校助學(xué)政策

通過分類考試招生錄取學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、日常教育管理和畢業(yè)證書發(fā)放等方面與參加高考錄取的學(xué)生一致，并享受同等獎(jiǎng)、貸、助、勤等待遇；

5. 衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)；循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)根底、較扎實(shí)的根底醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及必然的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
藥品經(jīng)營管理專業(yè)主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、藥物化學(xué)、藥物分析、藥學(xué)概論、藥理學(xué)、藥事辦理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)學(xué)、企業(yè)運(yùn)營與辦理、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、市場價(jià)格學(xué)概論、現(xiàn)代推銷技術(shù)等。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)標(biāo)的目的：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門處置醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作
藥品經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)目的：藥品運(yùn)營與辦理專業(yè)為各類醫(yī)藥消費(fèi)企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥辦理等部門培養(yǎng)具備藥學(xué)、商務(wù)營銷、辦理學(xué)根底理論知識和藥品運(yùn)營辦理根本技能，具有創(chuàng)新開辟精神，能在藥品監(jiān)視辦理、藥品運(yùn)營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、病院及社會藥房等部門處置藥品運(yùn)營消費(fèi)辦理、質(zhì)量辦理、藥品營銷、藥學(xué)辦事等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

藥品經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)目的：藥品運(yùn)營與辦理專業(yè)為各類醫(yī)藥消費(fèi)企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥辦理等部門培養(yǎng)具備藥學(xué)、商務(wù)營銷、辦理學(xué)根底理論知識和藥品運(yùn)營辦理根本技能，具有創(chuàng)新開辟精神，能在藥品監(jiān)視辦理、藥品運(yùn)營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、病院及社會藥房等部門處置藥品運(yùn)營消費(fèi)辦理、質(zhì)量辦理、藥品營銷、藥學(xué)辦事等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
藥品經(jīng)營管理專業(yè)主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、藥物化學(xué)、藥物分析、藥學(xué)概論、藥理學(xué)、藥事辦理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)學(xué)、企業(yè)運(yùn)營與辦理、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、市場價(jià)格學(xué)概論、現(xiàn)代推銷技術(shù)等。

6. 衛(wèi)校專業(yè)課程

業(yè)藥劑專業(yè)

藥品經(jīng)營管理專業(yè)