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對于學校的選擇，要了解的信息很多，特別是在招生季的時候，首先學校的專業(yè)開設以及招生計劃信息都是要關注的，院校不同開設的專業(yè)也不盡相同，專業(yè)的辦學水平更是不一樣，多去查看院校的招生計劃中的專業(yè)與人數(shù)，分析院校專業(yè)開設的具體情況有助于我們做出選擇，下面我們來了解嵊州職業(yè)教育中心招生計劃信息。
| 專業(yè)名稱 | 計劃 |
| 服裝創(chuàng)新班 | 35 |
| 電子技術創(chuàng)新班 | 35 |
| 計算機創(chuàng)新班 | 35 |
| 工藝美術創(chuàng)新班 | 35 |
| 建筑工程施工【五年一貫制】 | 45 |
| 電子技術應用【五年一貫制】 | 40 |
| 工藝木雕【五年一貫制】 | 35 |
| 服裝設計與工藝【五年一貫制】 | 40 |
| 汽車運用與維修【五年一貫制】 | 45 |
| 計算機應用技術【五年一貫制】 | 40 |
| 服裝設計與與工藝【技工】 | 76 |
| 藝術設計與制作【廣告設計】【中職】 | 37 |
| 汽車運用與維修【技工】 | 40 |
| 新能源汽車維修【技工】 | 40 |
| 大客車駕駛與維修【技工】 | 40 |
| 汽車服務與營銷【技工】 | 37 |
| 電子技術應用【技工】 | 76 |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術應用【技工】 | 42 |
| 幼兒保育【原學前教育】【技工】 | 102 |
| 建筑工程技術【技工】 | 37 |
歸州巿職業(yè)教育公共實訓基地于2010年9月建成，用地面積20533平方米，建筑面積24211平方米。其中服裝實訓樓5452.69平方米;機電實訓樓5452.68平方米;培訓樓5927.69平方米,形成生產(chǎn)、培訓、鑒定、推薦就業(yè)―條龍格局，確保實訓基地高效運行。公共實訓基地為學生的技能訓練和綜合培訓提供了得天獨厚的條件。
現(xiàn)擁有一個國家級技能鑒定所；一個省級實訓基地；服裝實訓基地；三個省級示范專業(yè)：服裝設計與工藝、工藝美術與木雕、電子技術應用。2011年服裝實訓基地被評為中央財政支持職業(yè)教育實訓基地。
關于嵊州職業(yè)教育中心招生計劃信息就介紹給大家了，感興趣的學生可以參考（點擊文章頂部“招生信息”，有更多關于本校的招生信息）了解。大家都知道學校每年在招生的時候，都是制定出學校的招生計劃。因為學校的專業(yè)比較多，所以都會控制一定的人數(shù)，一般熱門的專業(yè)招收的學校比較多，不是太熱門的專業(yè)一般招收的學校不是很多的。
文章類別：中專招生 > 中專招生計劃 > 浙江
[ 招生計劃] 04-29 嵊州職業(yè)教育中心專本連讀咨詢方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師，或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。01.嵊州職業(yè)教育中心專本連讀是全日制嗎專本連讀有全日制和非全日制學歷第一個全日制學歷，是指全日制在校?？粕ㄟ^大三學年的統(tǒng)招
[ 招生簡章] 04-29 嵊州職業(yè)教育中心專本連讀咨詢方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師，或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。一、嵊州職業(yè)教育中心專本連讀是全日制嗎專本連讀有全日制和非全日制學歷第一個全日制學歷，是指全日制在校?？粕ㄟ^大三學年的統(tǒng)招專
[ 招生問答] 04-29 每一個學校的特色專業(yè)都是不一樣的，所以學生在選擇學校的時候一定要了解清楚學校的專業(yè)設置，一些熱門的專業(yè)基本還是能保證就業(yè)率，但是選擇專業(yè)還是要根據(jù)自己興趣特長來選擇，不要盲目選擇自己不喜歡的專業(yè)。...
[ 招生問答] 04-29 招生季的到來讓很多同學都開始找學校，報讀一個學校，其實有很多注意地方，每個學校都有報名條件、招生要求、招生對象，只有符合學校要求的同學，才能就讀，所以在此之前一定要咨詢清楚才可以。下面可以了解下嵊...
[ 招生問答] 04-29 招生計劃是每個學校每年都會有的，并且學校的招生計劃每年也可能會不一樣，同學們可以從學校的招生計劃，來了解學校的招生人數(shù)，接下來就隨子敬一起來了解一下嵊州職業(yè)教育中心2023年春季的招生計劃吧。嵊州職業(yè)...
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[ 招生簡章] 04-29 學校的招生簡章是非常重要的，很多家長學生都是非常關心學校的招生簡章，一般了解學校第一件事就是了解學習的招生簡章，希望同學們可以仔細觀看，把一些自己關心的細節(jié)問題了解清楚。下面子敬教育的子敬將為大家...
[ 招生計劃] 04-29 對于學校的選擇，要了解的信息很多，特別是在招生季的時候，首先學校的專業(yè)開設以及招生計劃信息都是要關注的，院校不同開設的專業(yè)也不盡相同，專業(yè)的辦學水平更是不一樣，多去查看院校的招生計劃中的專業(yè)與人數(shù)...
